部編版一年級語文上冊《項鏈》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共14頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識11個生字，會寫4個生字。認(rèn)識1個偏旁。（重點(diǎn)）
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）
3、理解課文內(nèi)容，感受大海的美麗以及大海給“我”帶來的快樂，激發(fā)熱愛大自然的感情。（難點(diǎn)）
句段解析
一、浪花灑下海螺和貝殼。
大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。
句解：“藍(lán)藍(lán)的”“黃黃的”分別描寫了大海和沙灘的顏色，“又寬又遠(yuǎn)”“又長又軟”分別描寫了大海和沙灘的形態(tài)和特點(diǎn)。
雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒小小的海螺和貝殼。
句解：運(yùn)用擬人的修辭手法，把浪花當(dāng)成調(diào)皮、可愛的孩童，表達(dá)了作者對浪花的喜愛之情。
二、小娃娃和大海帶項鏈
小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿長彩色的項鏈，掛在胸前。
句解：“迎、撿、穿、掛”這一系列動作的描寫突出了小娃娃的聰明可愛。“嘻嘻地笑”說明小娃娃十分開心。
快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。
段析：這一段寫小娃娃和大海胸前都掛上了一條漂亮的“項鏈”。
中心思想
本課用童趣的語言、擬人的手法，寫了一群孩子在海邊嬉戲、玩樂的場景，極富情趣，贊美了人與自然的和諧。
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