部編版三年級語文下冊《童年的水墨畫》PPT教學(xué)課件(第2課時)，共18頁。
學(xué)習(xí)目標
1.能展開想象，說出詩歌中描繪的林中的畫面。
2.能運用聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗、想象畫面等多種方法理解難懂的詩句。
合作探究
自讀《林中》，思考：這首小詩為我們描繪了怎樣的畫面？
1.有感情地朗讀《林中》，品讀詩歌優(yōu)美的語言。
2.展開想象，抓住關(guān)鍵詞“歡叫”，想象雨后林中的畫面。
3.結(jié)合圖片理解“斗笠”的意思，體會采蘑菇的快樂。
4.學(xué)生代表展示學(xué)習(xí)成果，教師引導(dǎo)、總結(jié)，指導(dǎo)朗讀。
詩歌仿寫
《童年的水墨畫》用優(yōu)美的語言向我們展示了孩子們童年生活的歡樂場景，同學(xué)們，你的童年生活一定更有趣味。說說童年生活的快樂還可能發(fā)生在哪些地方？
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部編版三年級語文下冊《童年的水墨畫》PPT精品課件下載，共15頁。 初讀課文 自讀要求： 讀準字音，讀通句子。 難讀的句子多讀幾遍。 我會讀 水墨畫 傳染 細碎 波浪 濺起 涼爽 魚竿 葫蘆 撥打 蘑菇 奔騰 斗笠 染畫畫一樣，用綠色染綠了人影 立用得傳神，仿佛..
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