人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《第幾》1-5的認(rèn)識和加減法PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共16頁。
一、情境導(dǎo)入
同學(xué)們，你們排過隊嗎？為什么要排隊呢？
二、合作探究，學(xué)習(xí)“幾”和“第幾”
你能照著這樣的句式再說說另外幾個人的排隊情況嗎?
“5人”和“第5”表示的意思一樣嗎？
“5人”表示排隊的總?cè)藬?shù)，“第5”表示叔叔排隊的順序。
小結(jié)：“幾個”表示事物數(shù)量的多少，“第幾”表示事物排列的順序，且這個事物只是這些數(shù)量中的一個。
三、鞏固應(yīng)用
1. 【課本20頁“做一做”第1題
2. 【課本20頁“做一做”第2題 】
兩個 里的數(shù)表示的意思一樣嗎？
一共有5人。從左邊數(shù)，排第5 。
3.【課本23頁“練習(xí)四”第1題】
（1）把左邊的4只小鳥圈起來。
（2）從左邊數(shù)，給第 4 只小鳥涂上顏色。
（3）從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了，還剩4只小鳥。
4. 【課本23頁“練習(xí)四”第2題】
第3個 第4個
遮（zhē）住的是第 3 個和第遮住了 2 個。
四、課堂小結(jié)
拔蘿卜比賽。
它們各得了第幾名？
小黃小白小灰
第（1）名 第（3）名 第（2）名
... ... ...
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