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《10的認(rèn)識和組成》6-10的認(rèn)識和加減法PPT下載

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—情景導(dǎo)入—

這首詩里哪些數(shù)字是我們數(shù)學(xué)課上學(xué)過的?

一去二三里

[宋]酥康節(jié)

哪些數(shù)我們還沒有學(xué)呢?

一去二三里,

煙村四五家。

亭臺(tái)六七座,

八九十枝花。

—自主探究—

你能找到藏在廣場上的“10”嗎?

可以把10根小棒捆成1捆。

1捆小棒有10根。

有9根小棒,添上1是(10 )。

012345678910

0到1 0各個(gè)數(shù)的位置是怎樣排列的呢?

9<10 10>9

這里還可以是多少?

怎么分給2個(gè)小朋友?

—學(xué)以致用—

哪兩個(gè)數(shù)合起來是10?

54

93

72

51

86

—總結(jié)提升—

今天我們一起認(rèn)識了10這個(gè)新朋友。我們會(huì)讀、寫10,知道了9添上1就是10,學(xué)習(xí)了10的組成。

—作業(yè)設(shè)計(jì)—

回家后,請同學(xué)們再在你的周圍找一找10,和10做好朋友!

... ... ...

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