人教版三年級數(shù)學下冊《方向示意圖》位置與方向PPT下載，共17頁。
學習目標
認識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認 其余的三個方向；
知道地圖上的方向，能夠在圖上表示各種建筑物的位置關(guān)系；
會看簡單的路線圖，并描述行走的路線，體會四個方位概念的相對性。
舊知復習
晚上，面向北極星， 前面是北，后面是南 左，面是西，右面是東。
新課講解
大門在操場的下面， 地圖通常是按上北下就是在操場的南面。 南，左西右東繪制的。
自主探究
教學樓在操場的（ ）面，
體育館在操場的（ ）面。
操場在圖書館的（ ）面，
操場在體育館的（ ）面。
想想我們站在哪觀察。
知識運用
做一做
根據(jù)描述，標明學校示意圖中的建筑物。
操場在教學樓的南面，實驗樓在操場的西面。
知識運用
你知道嗎？指南針是用來指示方向的。早在二千多年前，我們的祖先就用磁石制作了指示方向的儀器——司南，后來又發(fā)明了羅盤。
指南針是我國古代四大發(fā)明之一。
課堂游戲
為青團舟助力
清明節(jié)就快到了，社區(qū)舉辦了劃青團舟活動來祭奠親人。小朋友們，開動腦力為青團舟助力吧。答對小燕子的問題，青團舟就能順利前進，看看青團舟能不能順利到達終點呢？
操場在教學樓的南面，教學樓在操場的北面。
小貓在小狗的東面嗎。
玩蹺蹺板的小朋友在玩秋千的小朋友的南面。
黑板在學生的南面。
到達目的地！
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們進一步認識了東、西、南、北這四個方向，大家都能很好的描述各種物體的位置和方向。
課后記得鞏固所學的知識。
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