人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《口算乘法》兩位數(shù)乘兩位數(shù)PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時(shí))，共15頁(yè)。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了口算乘法，
下面我們一起來(lái)復(fù)習(xí)。
42 160×5＝ 800 14×3＝
78 390×2＝ 780 13×6＝
72 150×4＝ 600 24×3＝
探索新知
1 一個(gè)數(shù)乘10我知道 10×6=60，6×10=10×6，
(1)每袋有6個(gè)橙子，10袋有多少個(gè)橙子？
6×10 的結(jié)果也是 60。
6×10＝ 60 9個(gè) 6是54，10 個(gè) 6 是 60。
6×9=54
54+6=60
計(jì)算左面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？
5×10＝ 50 18×10＝180
9×10＝ 90 40×10＝ 400
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)乘10，在這個(gè)數(shù)的末尾添上1個(gè)0就是積。
2 一個(gè)數(shù)乘整十、整百數(shù)
(2)每盒有 12個(gè)蘋果，20盒有多少個(gè)蘋果 ？
12×20＝ 240
12×2=24 24×10=240
先算 2 盒有多少個(gè)，再算10個(gè)2盒有多少個(gè)。
想一想：120×20＝ 2400
這道題你會(huì)計(jì)算嗎？
因?yàn)?2×20＝240，所以120×20＝2400。
120×2＝240 240×10＝2400
想一想：14×200＝ 2800
這道題你還會(huì)計(jì)算嗎？
因?yàn)?4×2＝28，所以14×200＝2800。
先用整十、整百數(shù)0前面的數(shù)去乘這個(gè)
數(shù)，再在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。
口算乘法我最棒，先把0前數(shù)相乘。
0的個(gè)數(shù)要數(shù)清，積的末尾添準(zhǔn)0。
小試牛刀
1. 算一算，填一填。
7×10＝70 26×10＝260 30×10＝ 300
9×10＝ 53×10＝ 80×10＝
發(fā)現(xiàn)：一位數(shù)或兩位數(shù)乘10，就在這個(gè)一位數(shù)或兩位數(shù)的后面添一個(gè)( )。
2. 想一想，算一算。
14×30＝( ) 因?yàn)?4×3＝_________
所以________________ 14×30＝420
當(dāng)堂檢測(cè)
1．旗魚 羚羊 老虎
每秒游31米 每秒跑21米 每秒跑20米
(1)旗魚半分鐘能游多少米？
半分鐘＝30秒ꢀ31×30＝930(米)
答：旗魚半分鐘能游930米。
(2)羚羊20秒能跑多少米？
21×20＝420(米) 答：羚羊20秒能跑420米。
2．動(dòng)物園上午共賣了300張兒童票和40張成人票，上午的門票收入一共是多少元？
22÷2＝11(元)ꢀ11×300＝3300(元)
22×40＝880(元)ꢀ3300＋880＝4180(元)
答：上午的門票收入一共是4180元。
課堂總結(jié)
你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
口算一個(gè)數(shù)乘整十?dāng)?shù)時(shí)先用這個(gè)數(shù)和整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)相乘，再在所得的積后面添上1個(gè)或幾個(gè)0。
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