冀教版二年級數學上冊《觀察立體》觀察物體PPT教學課件，共15頁。
學習目標
能辨認從前面、側面和上面觀察立體實物所看到的平面圖形。
重點：能準確辨認從前面、側面和上面觀察立體圖形所看到的平面圖形。
難點：能根據觀察到的平面圖形，判斷觀察的方位，建立平面圖形與立體圖形的對應關系。
例題解讀
觀察餅干盒。
亮亮是從前面看的，紅紅是從側面看的，丫丫是從上面看的。
觀察長方體。
和它們對著的三個面各是什么樣的？
長方體相對的面(前面和后面，左面和右面，上面和下面)是一樣的。
觀察正方體和球。
想象一下：從它們的前面、側面和上面觀察，看到的分別是什么圖形？
從正方體的前面、側面和上面觀察，看到的都是正方形。
從球的前面、側面和上面觀察，看到的都是圓形。
小結
從不同方向觀察立體圖形
1.從不同的方向觀察同一立體圖形，所看到的形狀可能是不同的。
2.從不同的方向觀察同一立體圖形，所看到的形狀也可能是相同的。如：從球的前面、側面和上面觀察，看到的都是完全相同的圓。
隨堂小測
1.右邊的三個圖形分別是從長方體的哪個方向看到的？
2.先判斷是從哪個長方體看到的圖形，再分別涂上相應的顏色。
3.把一個長方體紙盒的前面、側面和上面分別做上不同的記號，把它剪開。
課后作業(yè)
1.從課后習題中選��；
2.完成練習冊本課時的習題。
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