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《科學(xué)測(cè)量》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))

《科學(xué)測(cè)量》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《科學(xué)測(cè)量》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))《科學(xué)測(cè)量》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))

浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《科學(xué)測(cè)量》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))24頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知道溫度和攝氏溫度的規(guī)定

2.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和工作原理

3.會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度

溫度計(jì)的構(gòu)造

常用的液體溫度計(jì)由裝酒精、煤油或水銀的玻璃泡和細(xì)管組成,外罩玻璃管并標(biāo)有刻度。

實(shí)驗(yàn)室中常用的溫度計(jì)的原理

(1)實(shí)驗(yàn)室中常用的液體溫度計(jì)是利用水銀、酒精等液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

溫度的單位

(1)常用的溫度單位是攝氏度,用“℃”表示。攝氏度是紀(jì)念瑞典科學(xué)家攝耳修斯對(duì)熱學(xué)所作的貢獻(xiàn)。

(2)攝氏溫度的規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合物的溫度定為 0℃,水沸騰時(shí)的溫度定為 100℃,0℃ 和 100℃ 之間分為 100 等份,每一等份就表示 1 攝氏度。

攝氏溫度的表示方法

在書(shū)寫(xiě)攝氏溫度時(shí),0攝氏度以下的溫度,在數(shù)字的前面加“一” 號(hào),比如:-12 ℃,讀作“負(fù)12攝氏度”或“零下12攝氏度”;

0攝氏度以上的溫度,省略數(shù)字前面的“+”號(hào),比如:10 ℃,讀作“10攝氏度”或“零上10攝氏度”。

溫度計(jì)的使用方法

(1)使用前(一估,二看)

一估:估測(cè)被測(cè)物體的溫度,選擇合適的溫度計(jì)。

二看:看清量程;看清分度值。

(2)使用時(shí)(三要)

一要:溫度計(jì)的感溫泡要全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁;

二要:溫度計(jì)的感溫泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

三要:讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的感溫泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平。

注意:記錄要帶單位,測(cè)溫度時(shí),手要握在溫度計(jì)的上端。

體溫計(jì)使用方法

(1)體溫計(jì)在使用前 ,應(yīng)用力向下甩幾下 ,讓直管中的水銀流回玻璃泡中,否則,當(dāng)人體的溫度低于體溫計(jì)的原示數(shù)時(shí),由于體溫計(jì)的示數(shù)不會(huì)下降,將導(dǎo)致測(cè)量值偏高。

(2)使用體溫計(jì)讀數(shù)時(shí),應(yīng)把體溫計(jì)從腋下或口腔中拿出來(lái)讀數(shù),此時(shí)應(yīng)注意體溫計(jì)的分度值是0.1℃ ,讀數(shù)時(shí)精確到0.1℃。

課堂小結(jié)

1.物體的冷熱程度稱為溫度。

2.常用的液體溫度計(jì)原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

3.常用的溫度單位是攝氏度,用“℃”表示。把冰水混合物的溫度定為 0℃,水沸騰時(shí)的溫度定為 100℃。

4.了解液體溫度計(jì)的種類:體溫計(jì)、電子溫度計(jì)、金屬溫度計(jì)等。

5.掌握溫度計(jì)的使用方法:使用前:一估,二看;使用時(shí):三要。

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