浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《物種的多樣性》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共18頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解生物多樣性及其意義
2.知道保護(hù)生物多樣性的意義和措施,提高保護(hù)生物多樣性的自覺(jué)性
不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的
一片熱帶雨林比一片水稻田的生物物種多樣性要復(fù)雜得多
任何一種生物的存在都是有意義的
1、蜂在桃花上采蜜，對(duì)于蜂和桃花來(lái)說(shuō)有什么意義？
蜜蜂獲得食物的同時(shí)，也為桃樹(shù)傳播了花粉。
2、如果蜜蜂大量死亡，對(duì)桃樹(shù)有什么影響？
如果蜜蜂大量死亡，會(huì)影響傳粉，造成桃子減產(chǎn)。
在日常生活中，我們還能為保護(hù)生物物種多樣性做些什么？
積極宣傳相關(guān)的政策和法律法規(guī)
愛(ài)護(hù)周?chē)囊徊菀荒�，不亂扔垃圾，節(jié)約資源
多植樹(shù)，注意保護(hù)環(huán)境
課堂小結(jié)
生物物種的多樣性
地球上的生物種類(lèi)繁多
不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的
我國(guó)具有豐富的物種資源，有許多稀有的動(dòng)物和植物種類(lèi)
物種多樣性的保護(hù)
一種生物的存在都是有意義的
人類(lèi)的影響加速了物種的滅絕
保護(hù)生物多樣性的措施
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