人教版九年級物理全冊《電壓》電壓電阻PPT優(yōu)秀教學課件,共20頁。
學習新知
一、電壓
1.電壓的意義:
要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。
2.國際單位制單位:
伏特(Volt),簡稱伏(V)。常用單位:千伏(kV);毫伏(mV)。
換算:1kV=1x10³V; 1V=1x10³mV。
3. 理解
電壓是形成電流的原因,某段電路中有電流,則該電路兩端就一定有電壓,但電路兩端有電壓,電路中卻不一定有電流,要使電路中有電流還需確保電路是通路。
二、電壓的測量測量電壓大小的工具叫做電壓表。
接線柱:3個。
量程:0~3 V和 0~15 V。
分度值:量程為0~3V 時,每一大格為 1V,每一小格為0.1 V;量程為0~15V時,每一大格為5V,每一小格為 0.5 V。
實驗探究:練習使用電壓表
1.電壓表的連接
說明:用直流電壓表測量某元件兩端的電壓時,應與這個元件并聯(lián)。應該使標有“一”的接線柱靠近電源的負極,另一個接線柱靠近電源的正極。所用量程的最大測量值必須大于被測電路兩端的電壓。
在預先不知道被測電壓大約值的情況下,如果判定被測電壓不會超出 15 V,可以先用最大測量值為 15 V 的量程;如果測得的電壓不超過 3 V,為提高讀數(shù)的準確性,可以改用最大測量值為3V的量程進行測量。
2.電壓表的讀數(shù)
第一步:看量程,知道每一個大格表示多少伏;
第二步:看最小分度值,知道每一個小格表示多少伏;
第三步:讀數(shù)。
相同點
(1)使用前:明確電表的量程、分度值、指針是否指零。
(2)使用時:讓電流從正接線柱流入,從負接線柱流出。
(3)量程的選取原則:在保證待測電壓、電流不超出其量程的情況下,盡可能地選擇小量程; 無法判斷待測電壓、電流大小時,先用“試觸法”估測,再選擇合適的量程。
(4)讀數(shù):讀數(shù)方法相同。
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