人教版九年級物理全冊《現(xiàn)代順風耳──電話》信息的傳遞PPT精品課件下載,共26頁。
新課導入
科技發(fā)達的今天,想要傳遞信息一個電話就輕松解決了,這節(jié)課我們就來學習電話的知識。
(1)話筒、聽筒的構造是怎樣的?
(2)話筒是怎樣將聲信號轉化為電信號的?
(3)聽筒是怎樣將電信號轉化為聲信號的?
學習目標
1.了解電話是如何把聲音傳遞到遠方的。
2.了解電話交換機的發(fā)展歷程。
3.了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。
電流把信息傳到遠方
1.最簡單的電話的組成:話筒、聽筒。
2.老式電話的工作原理:
1)對話筒講話時,膜片時緊時松地壓迫碳粒,使電阻時大時小,從而使流過碳粒的電流時小時大,這樣,話筒把聲信號變成電信號。
2)通過電話線,傳入聽筒的電流流過電磁鐵。電流時大時小,電磁鐵對膜片的吸引力也時大時小,使膜片發(fā)生不同的振動,在空氣中形成聲波。這樣,聽筒把電信號變成聲信號。
電話交換機的作用:
(1)減少電話線的數(shù)量,提高線路的利用率。
(2)便于通話時接通,通話完畢拆開。
電話交換機的交換方式有幾種?
兩種,第一種是人工交換,是依靠話務員手工操作進行接線和拆線,利用人工接轉電話,效率低,而且勞動強度大。第二種是電話自動交換,電話自動交換機可通過電磁繼器進行接線,現(xiàn)代的程控電話機利用了電子計算機術。
模擬通信和數(shù)字通信
模擬信號和數(shù)字信號
電話信號分為模擬信號和數(shù)字信號兩種。
(1)模擬信號
以電話信號為例:在話筒將聲音轉換成信號電流時,電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣。
(2)數(shù)字信號
以電報信號為例:用點“ · ”和畫“—” 的組合代表各種數(shù)字,一定的數(shù)字組合代表一個漢字。
發(fā)聲、發(fā)光的長短,電壓、電流的有無,數(shù)字0和1,磁體的N、S極等不同符號信息都可組成數(shù)字信號。
模擬信號和數(shù)字信號的傳輸
(1)模擬信號通信只能用來傳輸語音信號(1G信號)
(2)數(shù)字信號通信除了傳輸語音信號,還能傳輸文字、圖片(2G信號)
(3)比較兩種信號傳輸?shù)膬?yōu)缺點
數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式,引導學生分成幾組,每組獨立設計出一種數(shù)字通信的方式,進行信息傳遞的游戲。
(1)通過舉手來傳遞數(shù)字信號,兩個同學離遠一些,舉手表示“1”,不舉手表示“0”,通過“0”“1”的不同排列傳遞信息。
(2)用一面小旗,旗向上代表“0”,旗向下代表“1”。
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