北師大版八年級物理下冊《彈力 力的測量》運動和力PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共14頁。
學習目標
認識形變，知道彈力產(chǎn)生的條件。
了解生活中常見彈力的種類，理解彈力的方向。
知道彈簧測力計的原理和構造，會正確使用彈簧測力計。
探究一：彈力
外力撤銷后，物體能完全恢復原狀的的性質(zhì)叫彈性，形變叫彈性形變。
外力撤銷后，物體不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性（范性），形變叫范性形變。
1.概念：發(fā)生了彈性形變的物體，由于要恢復原狀，會對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力就叫做彈力。
我們平常所說的壓力、支持力、拉力都屬于彈力。
2.彈力的方向
壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體;
拉力的方向總是沿著懸線指向懸線收縮的方向;
探究二：測力計
彈簧測力計
1.構造：主要由刻度盤、彈簧、指針、掛鉤等組成。
2.原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。
彈簧測力計的使用方法
估：估計被測力的大小
選：選擇合適量程和分度值的測力計
檢：來回拉動掛鉤，避免彈簧卡住
調(diào)：拉動刻度板至指針與零刻度線對齊
測：使力沿著彈簧的中心軸線方向，避免摩擦，穩(wěn)定后再讀數(shù)
讀：指針靠近誰讀誰，不需估讀。
實踐活動使用彈簧測力計測量力的大小
活動1：用手指豎直向下拉動掛鉤，感受3N的力的大小。
活動2：測量大鉤碼、石塊的重力大小。
活動3：物理課本上靜止的木塊，測量水平剛拉動木塊時力的大小。
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