八年級道德與法治下冊《依法行使權(quán)利》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共24頁。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.道德修養(yǎng)：明白憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定是對公民權(quán)利的保護；
2.健全人格：結(jié)合案例和自己的實際情況學(xué)會依法行使權(quán)利和維護權(quán)利
3.責(zé)任意識：知道任何權(quán)利都是有范圍的，依法行使權(quán)利的道理，明確維護權(quán)利守程序的
4.法治觀念：增進熱愛憲法的情感，自覺遵守憲法、維護憲法尊嚴(yán)。
重點：行使權(quán)利有界限
難點：維護權(quán)利守程序
行使權(quán)利有界限
人格尊嚴(yán)權(quán)：不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴(yán)；
監(jiān)督權(quán)：行使申訴、控告和檢舉權(quán)利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關(guān)工作人員；
人身自由：禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
通信自由和通信秘密：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除……外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
住宅權(quán)：中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
⑴任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。
⑵公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
(3)公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。
1.公民如何正確行使權(quán)利？
⑴任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。（有界限）
⑵公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（有要求）
⑶公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。（有程序）
維護權(quán)利守程序
和解
①和解：當(dāng)事人之間通過協(xié)商自行解決糾紛的方式；
②適用：常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等；
③和解的程序：當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責(zé)任，達成協(xié)議，使糾紛得以解解決。
調(diào)解
①調(diào)解含義：是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。
②調(diào)解依據(jù)：調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)。
③調(diào)解過程：對糾紛雙方進行疏導(dǎo)、勸說，促進他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。
④調(diào)解方式：人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。
仲裁
①仲裁：是通過仲裁機構(gòu)解決糾紛的方式。
②依據(jù)：《中華人民共和國仲裁法》
③適用：公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。
④過程：當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束
訴訟
①含義：訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。（打官司）
②類型：
民事訴訟：人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議
刑事自訴：某些侵犯人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為
行政訴訟：行政機關(guān)的違法或者明顯不當(dāng)?shù)男姓袨榍址缸约簷?quán)益
③特點：最權(quán)威、最正規(guī)的途徑，是維權(quán)的最后屏障。
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