部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)《秦統(tǒng)一中國(guó)》PPT優(yōu)質(zhì)免費(fèi)課件，共28頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知道秦朝的統(tǒng)一（背景、時(shí)間、經(jīng)過、意義）
2.了解秦朝建立的中央集權(quán)制度（重難點(diǎn)）
3.了解秦鞏固統(tǒng)一的措施及其對(duì)鞏固國(guó)家統(tǒng)一的作用（重點(diǎn)）
4.探討秦統(tǒng)一的歷史意義
任務(wù)一：自主學(xué)習(xí)：閱讀課本第一目，整理秦滅六國(guó)、完成統(tǒng)一的時(shí)間、經(jīng)過、條件（原因）、意義。
時(shí)間：公元前221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。
經(jīng)過：先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)。
思考一：秦王嬴政為何能在短短十年間滅六國(guó)、完成統(tǒng)一呢？
1.順應(yīng)民心，符合歷史潮流
2.商鞅變法，增強(qiáng)秦國(guó)實(shí)力
3.遠(yuǎn)交近攻
4.秦王嬴政，善于任用人才
秦統(tǒng)一的意義
（1）結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面。
（2）建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。
確立中央集權(quán)制度
皇帝制度
1.建立皇帝制度
皇帝是國(guó)家的最高統(tǒng)治者，有至高無上的權(quán)威，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。
2.中央設(shè)三公制
君主專制和中央集權(quán)
區(qū)別：君主專制是與民主相對(duì)立的個(gè)人獨(dú)裁，體現(xiàn)的是君主和臣民的關(guān)系。中央集權(quán)要從政體方面理解，體現(xiàn)的是中央與地方的關(guān)系。
聯(lián)系：一般來說，專制主義皇權(quán)加強(qiáng)的時(shí)候，往往也是中央集權(quán)比較有力的時(shí)候。地方的政事無論大小都收回中央，這就是中央集權(quán)。而全國(guó)政事無論大小，決策權(quán)都在皇帝手中，體現(xiàn)君主專制的決策方式。
文化上：統(tǒng)一文字
影響：文字的統(tǒng)一，使政令能在全國(guó)順利推行，也使不同區(qū)域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)上： 統(tǒng)一貨幣
影響：貨幣的統(tǒng)一，有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。
統(tǒng)一度量衡
影響：度量衡的統(tǒng)一，便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
統(tǒng)一車軌修馳道
影響：加強(qiáng)了各地的交通往來，使秦朝的陸路交通四通八達(dá)，便利秦朝的水運(yùn)和陸路交通。
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