部編版七年級歷史下冊《唐朝的中外文化交流》PPT免費教學(xué)課件,共23頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解遣唐使、鑒真東渡、唐與新羅、玄奘西行取經(jīng)的史實。
2.認識外交的開放與唐朝國力強盛之間的關(guān)系。
3.學(xué)習(xí)鑒真、玄奘的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
歷史解釋
“遣唐使”唐朝時期,為學(xué)習(xí)中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,稱為“遣唐使”。由官員、醫(yī)師、畫師、樂師、譯師、史師,各類工匠等組成。跟隨使節(jié)來華的,還有留學(xué)生和留學(xué)僧等。
根據(jù)材料結(jié)合課本內(nèi)容思考,遣唐使為什么要來中國?他們給日本帶回了什么?
目的:學(xué)習(xí)中國的先進文化。
作用:把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本,對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
玄奘西行
1.時間:貞觀初年,高僧玄奘西行前往天竺(今印度)取經(jīng)。
2.目的:為了求取佛經(jīng),研習(xí)佛法
3.經(jīng)歷:
(1)出發(fā):不畏艱險,歷經(jīng)磨難,經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。
(2)學(xué)習(xí):他遍訪天竺的名寺, 研習(xí)佛法,曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué),成 為遠近聞名的佛學(xué)大師。
(3)歸國:10多年后,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安,此后主持譯經(jīng)工作,為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻。
鑒真和玄奘兩位高僧的相同點有哪些?
1.都是生活在唐朝的著名高僧;
2.都是促進中外交往的杰出使者;
3.都為完成自己的使命歷盡艱辛;
4.都有一種頑強的毅力和堅守理想、不言放棄的精神。
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