部編版七年級歷史下冊《唐朝的中外文化交流》PPT免費教學(xué)課件，共23頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解遣唐使、鑒真東渡、唐與新羅、玄奘西行取經(jīng)的史實。
2.認識外交的開放與唐朝國力強盛之間的關(guān)系。
3.學(xué)習(xí)鑒真、玄奘的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
歷史解釋
“遣唐使”唐朝時期，為學(xué)習(xí)中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，稱為“遣唐使”。由官員、醫(yī)師、畫師、樂師、譯師、史師，各類工匠等組成。跟隨使節(jié)來華的，還有留學(xué)生和留學(xué)僧等。
根據(jù)材料結(jié)合課本內(nèi)容思考，遣唐使為什么要來中國？他們給日本帶回了什么？
目的：學(xué)習(xí)中國的先進文化。
作用：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
玄奘西行
1.時間：貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺（今印度）取經(jīng)。
2.目的：為了求取佛經(jīng)，研習(xí)佛法
3.經(jīng)歷：
（1）出發(fā)：不畏艱險，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。
（2）學(xué)習(xí)：他遍訪天竺的名寺， 研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成 為遠近聞名的佛學(xué)大師。
（3）歸國：10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻。
鑒真和玄奘兩位高僧的相同點有哪些？
1.都是生活在唐朝的著名高僧；
2.都是促進中外交往的杰出使者；
3.都為完成自己的使命歷盡艱辛；
4.都有一種頑強的毅力和堅守理想、不言放棄的精神。
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