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《從隋唐盛世到五代十國(guó)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

《從隋唐盛世到五代十國(guó)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《從隋唐盛世到五代十國(guó)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件《從隋唐盛世到五代十國(guó)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊(cè)《從隋唐盛世到五代十國(guó)》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共24頁(yè)。

隋朝興亡

581年,隋文帝(楊堅(jiān))滅北周,改國(guó)號(hào)隋。

589年,隋煬帝(楊廣)滅陳,統(tǒng)一全國(guó)。

一、“大一統(tǒng)”的再現(xiàn)

隋·國(guó)富民苦

帝以諸蕃酋長(zhǎng)畢集洛陽(yáng)……終月而罷,所費(fèi)巨萬(wàn).....賣菜者亦藉以龍須席。胡客或過(guò)酒食店,悉令邀延就坐,醉飽而散,不取其直,紿之日:“中國(guó)豐饒,酒食例不取直。”胡客皆驚嘆。

其黠者頗覺(jué)之,見(jiàn)以繒帛纏樹(shù),曰:“中國(guó)亦有貧者,衣不蓋形,何如以此物與之,纏樹(shù)何為?”市人慚不能答。

——司馬光《資治通鑒》

二、“大一統(tǒng)”的榮耀

626年,唐太宗,“貞觀之治”

690年,武則天,武周政治

712年,唐玄宗,“開(kāi)元盛世”

周邊看唐——盛世大唐

唐高宗時(shí)滅西突厥

設(shè)立都護(hù)府,統(tǒng)轄天山南北

唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng)

唐玄宗冊(cè)封靺鞨首領(lǐng)

唐太宗時(shí)滅東突厥

特點(diǎn):民族平等、恩威并施,手段多樣

唐看周邊——民族交融

從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主/帶來(lái)各種糧食三千八百種/給吐蕃糧庫(kù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主/帶來(lái)各種手藝的工匠五千五百人/給吐蕃打開(kāi)了發(fā)展的大門。

從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主/帶來(lái)各種牲畜共有五千五百種/使西藏的乳酪酥油年年豐收。

——吐蕃贊

唐朝前期,疆域東到大海,西達(dá)咸海,東北至外興安嶺、庫(kù)頁(yè)島一帶,南及南海,空前遼闊。南海諸島及相關(guān)領(lǐng)域納入中國(guó)的版圖。

唐朝周邊少數(shù)民族建立的政權(quán),對(duì)祖國(guó)邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)作出了積極貢獻(xiàn)。

課堂探究

隋唐盛世形成的原因有哪些?

社會(huì):經(jīng)歷長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,統(tǒng)一安定是民心所向;

政治:實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的大一統(tǒng),唐朝注重吏治改革,選賢任能,統(tǒng)治者能從諫如流;

經(jīng)濟(jì):唐朝注重生產(chǎn)發(fā)展,規(guī)范賦稅徭役;

軍事:唐朝注重對(duì)外節(jié)制用兵;

文化:開(kāi)創(chuàng)并完善科舉制,大興文治,重視教育;

民族關(guān)系:采取較為平等的民族政策,有利于統(tǒng)一與安定,民族交往密切。

三、盛世危局孕新機(jī)

(一)盛世危局

諸侯弱唐

755年12月,安、史于范陽(yáng)叛亂;756年6月,叛軍占領(lǐng)長(zhǎng)安。763年,史朝義兵敗自殺,安史之亂結(jié)束。

起義軍881年攻破長(zhǎng)安,大肆屠殺居民,搶奪財(cái)物。

朱溫鎮(zhèn)壓起義,被封為節(jié)度使,907年,朱溫廢唐稱帝,國(guó)號(hào)梁,史稱后梁。五代十國(guó)始。

五代十國(guó)時(shí)期政權(quán)具有怎樣的特點(diǎn)和歷史趨勢(shì)?

特點(diǎn):

①五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù),開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將;

②北方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動(dòng)蕩;

③南方受戰(zhàn)亂影響較小,政局相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)上有一定的發(fā)展。

趨勢(shì):

五代十國(guó)時(shí)期,雖然政權(quán)分裂但統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀趨勢(shì)。

(二)孕育新機(jī)

區(qū)域性階段性統(tǒng)一趨向

周世宗改革,實(shí)力漸強(qiáng),為北宋統(tǒng)一奠基。

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