部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小壁虎借尾巴》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))，共23頁(yè)。
讀兒歌
小壁虎，爬上墻。捉蚊子，被蛇咬。
掙斷尾巴向誰(shuí)借？
小河邊，魚(yú)姐姐，搖著尾巴來(lái)?yè)芩?/p>
大樹(shù)下，牛伯伯，甩著尾巴趕蠅子。
房檐下，燕阿姨，擺著尾巴掌方向。
小壁虎，爬呀爬，沒(méi)有尾巴怎么辦？
自由讀課文6自然段，想一想：小壁虎沒(méi)有借到尾巴，他去了哪里？
小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。
讀第7自然段，說(shuō)一說(shuō)：小壁虎回家后發(fā)生了什么事？
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”
朗讀指導(dǎo)
分角色朗讀課文，讀小壁虎的話時(shí)，讀出他的天真活潑；讀老牛的話時(shí)，老牛的聲音要比小魚(yú)、小壁虎等的聲音低沉一些。
拓展延伸
動(dòng)物尾巴的妙用
鳥(niǎo)把尾巴當(dāng)作飛行器。鳥(niǎo)的尾巴上，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又寬的羽毛，這些羽毛展開(kāi)時(shí)好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于掌握飛行方向。鳥(niǎo)尾在飛行時(shí)起著舵的作用。
兔子的短尾可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí)，兔子立刻使用“脫皮計(jì)”，將尾巴的“皮套”脫下，從而贏得逃命的時(shí)間。
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