部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《刷子李》PPT課件下載(第1課時(shí))，共18頁(yè)。
刷子李是天津人。在天津，人們喜歡把某一行有絕活的人，用他們的行當(dāng)加姓連在一起稱呼。叫的時(shí)間長(zhǎng)了，名字反沒(méi)人知道，只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)響。
“刷子李”這個(gè)名字，說(shuō)明了他的什么特點(diǎn)？
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在以往的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道可以通過(guò)具體的事例來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。這篇課文選取了什么事例來(lái)表現(xiàn)刷子李的技藝高超呢？
課文以曹小三的視角來(lái)敘述，通過(guò)他觀察師傅刷墻，印證了傳說(shuō)是真的，來(lái)表現(xiàn)刷子李的技藝高超�？磥�(lái)要把人物某方面的特點(diǎn)很好地表現(xiàn)出來(lái)，首先要選擇典型的事例。
默讀課文，用“——”畫(huà)出描寫(xiě)刷子李語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌等語(yǔ)句。思考：這些語(yǔ)句是怎么表現(xiàn)刷子李技藝高超的特點(diǎn)的？
刷子李刷墻時(shí)的裝束很特別。
刷子李蘸漿也與眾不同。
作者通過(guò)描寫(xiě)刷子李的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言及墻面的效果，表現(xiàn)了刷子李技藝高超的特點(diǎn)。
默讀之前找出的語(yǔ)句，圈畫(huà)出能表現(xiàn)刷子李技藝高超的關(guān)鍵內(nèi)容，并作批注。
我們跟隨著曹小三觀察了刷子李的言行、裝束，體會(huì)到了刷子李的技藝是如何高超。
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