外研版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《How old are you?》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共57頁(yè)。
Listen and count.
老師拍手，同學(xué)們聽(tīng)并在心里默默數(shù)次數(shù)，然后說(shuō)出相應(yīng)數(shù)字�；蛘唿c(diǎn)學(xué)生拍手。
Revision.
Happy birthday.
Thank you.
Here’s your cake.
Thank you.
What’s this?
It’s a cap.
Game.
眼疾腦快
老師隨意走到一名同學(xué)身邊，并用手指提示年齡，這位同學(xué)要快速說(shuō)“I’m …”，看誰(shuí)反應(yīng)最快，最快的加分獎(jiǎng)勵(lì)。
開(kāi)火車(chē)
第一排同學(xué)問(wèn)自己身后的同學(xué)，回答完畢后第二名同學(xué)問(wèn)下一個(gè)同學(xué)。以此類(lèi)推。練習(xí)句型How old are you? I’m…速度最快，說(shuō)的最標(biāo)準(zhǔn)的一列獲勝。
Sum up.
What have you learnt?
1. 詢(xún)問(wèn)年齡及回答：
— How old are you?
— I’m …
2. 詢(xún)問(wèn)是多少歲嗎及回答：
— You are …?
— Yes.
Homework
1.聽(tīng)Listen and say并進(jìn)行表演。
2.準(zhǔn)備數(shù)字卡片，用“ —How old are you?
—I’m …”及“—You are …? —Yes.”問(wèn)答。
3.為自己準(zhǔn)備一個(gè)年齡牌。
Game.
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
老師課前準(zhǔn)備好一些小紙條，紙條上面寫(xiě)上不同的數(shù)字，只有幾張小紙條上畫(huà)了笑臉，由學(xué)生來(lái)抽紙條，抽到數(shù)字紙條的，學(xué)生要一人表演兩人進(jìn)行問(wèn)答“— How old are you? — I’m…”；如果抽到笑臉則直接加分。
Ms Smart正進(jìn)行學(xué)生信息登記，聽(tīng)一聽(tīng)，幫她記錄下他們的年齡吧！
Sum up.
1.-How old are you?
-I’m nine.
詢(xún)問(wèn)年齡的句型。
2. –How are you?
-I’m fine, thank you.
詢(xún)問(wèn)某人身體怎么樣的句型。
Homework
1.給自己的爸爸媽媽演唱歌曲“How old are you, Sam?”。
2.和同桌互制生日卡片，并問(wèn)答句子。
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