外研版三年級英語上冊《Is it a monster?》PPT優(yōu)秀課件，共60頁。
New Words.
my new kite
It is a monster.
I don’t know.
Game.
丟手帕
讓學(xué)生站一圈并蹲下，老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，并一起說 “Your cat or you kite?”，老師把手帕輕輕地放在一位同學(xué)后背上，一圈后沒有發(fā)現(xiàn)，就要仿造例句；如果發(fā)現(xiàn)了加分獎勵。
Listen, point and say.
Look, my new kite!
Your cat or your kite?
Oh, it’s a cat kite.
Game.
友誼之圈
抽十二名同學(xué)圍成兩個同心圓，跟著音樂向相反方向移動。當(dāng)音樂停止時，每位同學(xué)和正好和自己面對面當(dāng)同學(xué)用— What’s that?— I don’t know. — Is it a …? — Yes, it is. / No, it isn’t.句型對話。
Sum up.
What have you learnt?
1. monster, new, kite, or, don’t, no, isn’t, help
2. 詢問這是否是某物的一般疑問句及回答：
— Is it …?
— Yes, it is. / No, it isn’t.
Homework
1.練習(xí)新單詞，會認(rèn)、會讀、會說。
2.聽Listen, point and find “Is it …?”并表演。
3.準(zhǔn)備圖片，和自己的好朋友用“— Is it …? — Yes, it is. / No, it isn’t.”對話 。
Let’s Chant.
Is it a dog? Is it a dog?
No, it isn’t. No, it isn’t.
Is it a panda? Is it a panda?
No, it isn’t. No, it isn’t.
Is it a monster? Is it a monster?
Yes, it is. Yes, it is.
Oh, oh, help! Oh, oh, help!
Look! It’s a kite. Look! It’s a kite.
放風(fēng)箏
清明時節(jié)除了上墳祭掃，戴柳辟邪等活動外，還有放風(fēng)箏的習(xí)俗，從古至今這是人們都喜歡的一種游戲。因?yàn)榇藭r春風(fēng)由下往上吹，所謂風(fēng)高氣穩(wěn)，很適合放風(fēng)箏，而過了清明則風(fēng)向不定，常稱為“忽亂風(fēng)”，不宜再放風(fēng)箏了，所以清明是放風(fēng)箏的最佳時期。
風(fēng)箏古人叫“紙鳶”，又稱鷂子或老鷹，是我國一項(xiàng)傳統(tǒng)體育活動。春秋時代還沒有紙，古人就用薄木片兒制作風(fēng)箏，用絹替代。后來又在鳶上系竹哨，類似鴿哨，風(fēng)吹竹哨，宛如箏鳴，故名“風(fēng)箏”。如今風(fēng)箏樣式很多，如禽、鳥、魚、蟲，火箭、衛(wèi)星、飛碟等。風(fēng)箏的發(fā)明啟發(fā)了飛機(jī)和飛船的制造，因此，風(fēng)箏應(yīng)該是現(xiàn)代航天器的鼻祖。放風(fēng)箏還有很多好處，通過放風(fēng)箏可治療或減輕頸椎病的痛苦，不打針不吃藥，省錢又治病。
Sum up.
— Is it …?
— Yes, it is. /No, it isn’t.
詢問這是否是某物的一般疑問句及回答。
Your cat or your kite?
選擇疑問句。
Homework
1.完成Practise部分的問答。
2.用“— Is it …? — Yes, it is. / No, it isn’t.”句型各造兩個句子。
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