人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)《夏商西周王朝的更替》夏商周時(shí)期：奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡PPT教學(xué)課件，共20頁(yè)。
1.繪制時(shí)間軸是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。發(fā)生于下面時(shí)間軸①處的歷史事件是( )
A. 大禹建夏 B. 盤(pán)庚遷殷
C. “國(guó)人暴動(dòng)” D. 商紂亡國(guó)
2. [2022·山東東營(yíng)中考]古時(shí)《三字經(jīng)》中“夏傳子，家天下”的描述，反映出夏朝開(kāi)創(chuàng)了( )
A. 禪讓制 B. 世襲制
C. 分封制 D. 郡縣制
3. [2023·石家莊期中]學(xué)者余秋雨說(shuō)：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”在河南安陽(yáng)的“廢墟”上，我們可以讀到的“歷史”是( )
A. 禹建都陽(yáng)城 B. 盤(pán)庚遷殷
C. “國(guó)人暴動(dòng)”發(fā)生 D. 西周滅亡
4. [2022·云南昆明中考]西周初年，周王室根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，建立諸侯國(guó)，形成了“封建親戚，以藩屏周”的統(tǒng)治格局。由此，周王朝確立的社會(huì)等級(jí)制度是( )
A. 禪讓制 B. 分封制
C. 郡縣制 D. 科舉制
5. [2023·邯鄲期中]西周時(shí)期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績(jī)，諸侯則需定期朝覲周王，接受周王重新宣布的爵位等級(jí)。周王這樣做的根本目的是( )
A. 鞏固國(guó)家統(tǒng)治 B. 廢除分封制度
C. 提高諸侯實(shí)力 D. 彰顯周王權(quán)力
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