《認(rèn)識(shí)角》認(rèn)識(shí)圖形PPT課件
擺三角形
1、小朋友們你們會(huì)用小棒擺一個(gè)三角形嗎？
2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?cè)跀[好的三角形中拿走一根小棒，看看這時(shí)候是什么圖形，有誰(shuí)認(rèn)識(shí)它？
辨 一辨
小朋友們，下面圖形哪些是角？哪些不是角？請(qǐng)說(shuō)明理由。
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找一找
和你的同桌找一找我們教室周圍的哪些地方有角呢？
讓我們來(lái)體驗(yàn)吧！
開動(dòng)腦筋，小組合作，一起來(lái)做一個(gè)角吧！
角的大小
1、與兩邊張開的大小有關(guān)系，張開越大，角就越大，張開越小，角就越小；
2、與邊畫的長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系。
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讓我們來(lái)體驗(yàn)角的樂(lè)趣吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？用你們身體的某個(gè)部位也可以表示角，可以一個(gè)人，也可以兩個(gè)人合作，我們比一比看看誰(shuí)找到的角最多。
同學(xué)們，這節(jié)課你們都知道了角的哪些知識(shí)呢？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)一說(shuō)。
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