人教版高中物理必修一《共點力的平衡》相互作用——力PPT優(yōu)秀課件，共61頁。
學習目標
1.理解平衡狀態(tài)的運動特點，并熟練掌握運動狀態(tài)與受力之間的關系
2.理解共點力平衡的條件，應用條件解決實際問題
3.掌握動態(tài)平衡的特征，熟練解決其問題
平衡條件
1．對平衡狀態(tài)的理解
(1)兩種平衡狀態(tài)：共點力作用下的平衡狀態(tài)包括靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)．
2．共點力平衡的條件
表達式：____________．
探究總結
1．處理靜態(tài)平衡問題的常用方法
物體受三個共點力的作用而平衡，則任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等，方向相反
物體受三個共點力的作用而平衡，將某一個力按力的效果分解，則其分力和其他兩個力滿足平衡條件
物體受到三個或三個以上力的作用而平衡，將物體所受的力分解為相互垂直的兩組，每組力都滿足平衡條件
對受三個力作用而平衡的物體，將力的矢量圖平移使三個力組成一個首尾依次相接的矢量三角形，根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學知識求解未知力
2．解決共點力作用下物體平衡問題的一般思路
平衡體的穩(wěn)度
在重力和支持力作用下的平衡物體的穩(wěn)定程度大小，通常用穩(wěn)度來表示．穩(wěn)度的大小跟物體重心的高低、支持面的大小都有關系．重心越低、支持面越大，穩(wěn)度越大．例如一個人站立時穩(wěn)度低、蹲下時穩(wěn)度高；單足站立時穩(wěn)度低、雙足站立時穩(wěn)度高；而且雙足分開、平行站立時穩(wěn)度最高，因為圍成的面積最大，如圖甲比圖乙的穩(wěn)度大．所以為了增加物體的穩(wěn)度，可以采用這樣的辦法：降低重心的高度和增大支持面的面積．
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