部編版三年級語文下冊《荷花》PPT精品課件(第2課時(shí))，共19頁。
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣 清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花 瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽 脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看 那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家 的本領(lǐng)可真了不起。
輕聲讀讀第2、3自然段，找出你覺得優(yōu)美生動的語句，反復(fù)讀幾遍，邊讀邊 想象你看到了怎樣的畫面。
自己讀一讀第4自然段，想一想化身荷花的“我”在做什么， 看到、聽到了什么。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站 在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng) 飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止 了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快 樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。
這真是一幅活的畫呀！
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