部編版四年級語文下冊《三月桃花水》PPT優(yōu)秀教學課件，共40頁。
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明 潔的絲綢，映照著藍天？
啊，河流醒來了!三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。有一千 朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的豎琴。
那忽大忽小的的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛 剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車 輪滾過的鈴聲……
文章為什么以三月的桃花水為題目，而不用春水呢？ 回答問題的方法：
結合字面的意思想象的方法
聯(lián)系文章的方法
聯(lián)系生活實際的方法
當堂作業(yè)：
1.寫出下列下劃線詞語的近義詞。
三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。( )
那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。( )
2.仿寫詞語。
草如茵 柳如眉
( ) ( )
3.文章第四自然段運用了( )，( )的修辭手法
4.作者把三月桃花水想象成( ）還可以想象成( ）
5.短文表達了作者對三月桃花水的喜愛之情，請找出句子并抄下來。
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