部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我是小小講解員》PPT免費(fèi)課件下載，共22頁(yè)。
一、情境導(dǎo)入
生活中常見(jiàn)的講解場(chǎng)景：校史館、科技節(jié)、客人來(lái)訪、博物館、介紹校園 / 周邊環(huán)境等。
適用情境：
學(xué)校來(lái)客人，講解校園有代表性的地方
親友做客，介紹周邊環(huán)境
博物館志愿講解
二、講解的作用
為聽(tīng)眾提供大量有效信息。
三、講解準(zhǔn)備：講什么
內(nèi)容選擇：選自己熟悉、感興趣、有特色的內(nèi)容，不要面面俱到。
搜集資料：上網(wǎng)查找、閱讀書(shū)籍、實(shí)地考察。
篩選信息：只保留與主題相關(guān)的內(nèi)容，無(wú)關(guān)信息刪掉。
四、講解要求：有條理性
講解前要擬訂提綱，常用三種線(xiàn)索：
發(fā)展階段線(xiàn)索（如漢字的演變）
時(shí)間線(xiàn)索（如人物生平）
地點(diǎn)轉(zhuǎn)換線(xiàn)索（如景點(diǎn)游覽）
示例提綱
漢字的演變講解提綱
甲骨文：商周，刻在龜甲獸骨，最早成熟文字
金文：商周，鑄刻在銅器上
小篆：秦統(tǒng)一后推行，最早統(tǒng)一文字
隸書(shū)：戰(zhàn)國(guó)晚期形成，兩漢通行，漢字發(fā)展史分水嶺
楷書(shū)：魏晉出現(xiàn)，字體方正，通行至今
魯迅講解提綱（時(shí)間線(xiàn)）
1881.9.25：出生浙江
1902：赴日學(xué)習(xí)
1904.9：入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科
1905-1907：參加革命黨活動(dòng)
1918.5：首次用筆名 “魯迅”
1918-1936：發(fā)表大量著作
1936.10.19：病逝
頤和園講解提綱（地點(diǎn)轉(zhuǎn)換）
長(zhǎng)廊、排云殿、昆明湖、十七孔橋、東宮門(mén)、仁壽殿、德和園、佛香閣
五、講解流程
確定內(nèi)容 → 搜集資料 → 擬訂提綱 → 試講練習(xí) → 正式講解
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
條理清楚，重點(diǎn)突出
語(yǔ)氣、語(yǔ)速適當(dāng)
使用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、表情
七、作業(yè)
練習(xí)講解，完成完整講解準(zhǔn)備與試講。
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