《成吉思汗和鷹》PPT課件2
成吉思汗的水杯_____次都被鷹撞翻，于是他_________，結(jié)果把那只鷹射殺了。他明白了事情的真相后，感到_________ 。成吉思汗從這個(gè)教訓(xùn)中悟出了一個(gè)道理，那就是：___________________________
學(xué)習(xí)提示
1、 默讀課文9—18自然段，找出描寫鷹四次撞掉水杯的動(dòng)作和成吉思汗心情變化的語(yǔ)句，用符號(hào)圈畫出來(lái)。
2、讀一讀，想一想：他為什么會(huì)有這樣的變化？把你的體會(huì)簡(jiǎn)單地批注在書旁。
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成吉思汗犯了什么錯(cuò)誤？
“那鷹救了我的命！可我是怎么回報(bào)它的呢？我把他殺了呀！”
永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。”
拓展延伸，進(jìn)行練筆。
教訓(xùn)是沉痛的，看到課文的插圖，看到這血流滿地，看到這已經(jīng)死去的鷹，看到懊悔不已的成吉思汗，我想同學(xué)們一定有一些話想說(shuō)吧，那就拿起手中的筆，寫下幾句吧�。▽懽x后感）
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面對(duì)錯(cuò)誤，反思總結(jié)：
“那鷹救了我的命！”他大聲喊道，“可我是怎么回報(bào)它的呢？我把他殺了呀！”他懊悔不已，沿著石壁爬下來(lái)，小心翼翼地拾起死鷹，放進(jìn)自己的獵袋。
聯(lián)系實(shí)際談?wù)劊?/p>
在你的生活中或周圍，有沒(méi)有因?yàn)樯鷼鈶嵟隽瞬辉撟龅氖虑椋屇愫蠡谥两竦哪兀?/p>
沖動(dòng)是魔鬼
吃一塹，長(zhǎng)一智。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。
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