《蘭蘭過(guò)橋》PPT課件6
自讀要求:
1、自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把難讀的句子多讀幾遍。
2、想一想:蘭蘭跟爺爺過(guò)了幾種橋,是什么橋?
我會(huì)讀
蘭 梁 程 波 架 特
磚 劃 采 薄 巧 穩(wěn)
... ... ...
合作探究:
選擇你喜歡的橋讀一讀,用“——”畫(huà)出文中描寫(xiě)橋神奇的句子。然后和同桌說(shuō)一說(shuō)。
拓展:
未來(lái)的橋會(huì)是什么樣子的?
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一座神奇的未來(lái)橋,爭(zhēng)當(dāng)小小橋梁專家。
作業(yè):
收集各種橋梁的資料,舉辦“橋梁知識(shí)展覽”。
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