《卡羅爾和她的小貓》PPT課件7
自由讀課文
要求：讀準字音、讀通句子。圈出生字、多讀幾遍。標上自然段。
我會認
卡 羅 爾 適 余 墊 洛 喵 絨 屜 免 糊 涂 廚 蹭
卡車 羅漢 偶爾 糊涂
多余 軟墊 洛陽 喵喵叫
抽屜 免費 絨線球 舒適
櫥柜 涂色 廚房 蹭著
滴滴答答 冷冷清清
... ... ...
我能區(qū)別
余 墊 洛 喵 絨
涂 熱 落 苗 線
糊 免 廚 蹭
糊 兔 櫥 曾
默讀課文的要求及方法：
不出聲，不指讀；用眼看，用心悟。
默讀課文想一想：這篇文章講了一個什么故事。
... ... ...
課文主要講了_____一直想有一只_____，爸爸就給他出主意登了一個_____。大家送來_____，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，卡羅爾的爸爸又_____，媽媽把貓都_____�？_爾十分 。可就在這時，她卻驚喜地發(fā)現(xiàn)她最喜歡的那只小貓_____從廚房里跑了出來，卡羅爾終于有了一只她自己的小貓。
學習目標：
默讀課文，邊讀邊想，用“ ”畫出你認為寫得有趣的句子，多讀幾遍，在書上標注你體會到了什么？
小貓把爸爸的拖當成什么了？
當爸爸把腳伸進拖鞋里，碰到毛茸茸、軟綿綿的小貓，肯定會嚇一大跳，怪不得又氣又好笑的把小貓從拖鞋里捉出來。
思考：你看到卡羅爾和小貓親熱時，有什么感受？
忽然她聽見了喵喵的叫聲，一只黑白相間的花貓從廚房里跑出來�？_爾高興地叫了起來：“��！是伯洛！”
伯洛親熱地用身子蹭著卡羅爾的手，好像在說：“我藏起來，是不愿意給送掉，我想和你在一起。”
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