《我們知道的磁鐵》磁鐵PPT課件
思考:
為什么磁鐵要做成這么多的形狀呢?
我們知道哪些地方用到了磁鐵?磁鐵在這些地方有什么作用。
... ... ...
研究磁鐵的性質(zhì):
材料:磁鐵、紙、回形針5枚,指南針
時間:10分鐘
比一比哪一組的發(fā)現(xiàn)磁鐵的性質(zhì)多,而且有價值。
(可以用大五角星表示重大發(fā)現(xiàn),小五角星表示小發(fā)現(xiàn))
要求:材料發(fā)到手后,按秩序一個一個研究,不要搶,不要敲擊磁鐵,一個同學(xué)在研究的時候,其他同學(xué)好好想想,還有沒有新的研究方法。
(一位同學(xué)記錄,把發(fā)現(xiàn)的磁鐵性質(zhì)記錄在習(xí)作上P62;另一位同學(xué)匯報)
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