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《給冷水加熱》熱PPT課件2

《給冷水加熱》熱PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《給冷水加熱》熱PPT課件2《給冷水加熱》熱PPT課件2

《給冷水加熱》熱PPT課件2

課前復(fù)習(xí):

1、下沉的橡皮泥如何浮在水面?

把它做成空心或碗狀,增加它的體積,就可以浮起來(lái)

一、給塑料袋里的冷水加熱

提示:注意觀察

1.開(kāi)始時(shí)冷水袋的沉?

2.這袋水之后的沉? 

3.水熱起來(lái)了嗎?

再將這袋加熱了的水放在冷水里,它是沉的還是浮的?

... ... ...

這袋水浮起來(lái)可能的原因

1、水在變熱的過(guò)程中,重量變小,它的沉浮發(fā)生了變化。

2、水在變熱的過(guò)程中,體積變大,它的沉浮發(fā)生了變化。

原因分析:

物體在水中的沉浮與物體的重量和體積兩個(gè)量同時(shí)有聯(lián)系。質(zhì)量小、體積大的物體更容易浮在水面上,像泡沫塑料等。

所以一個(gè)沉的物體浮起來(lái)說(shuō)明:

1、質(zhì)量減小,2、體積增大。

... ... ...

二、研究水在變熱過(guò)程中的變化

1、重量是否變化怎么研究?

1.事先把游碼移至0刻度線,并調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平左右平衡。 

2.右放砝碼,左放物體。 

3.砝碼不能用手拿,要用鑷子夾取。在使用天平時(shí)游碼也不能用手移動(dòng)。 

4.過(guò)冷過(guò)熱的物體不可放在天平上稱(chēng)量。應(yīng)先在干燥器內(nèi)放置至室溫后再稱(chēng)。 

5.加砝碼應(yīng)該從大到小,可以節(jié)省時(shí)間。 

6.在稱(chēng)量過(guò)程中,不可再碰平衡螺母。 

2、加熱水后體積是否變化怎么研究?

試管裝滿(mǎn)冷水后用橡皮膜封口看橡皮膜凹凸情況的變化

... ... ...

實(shí)驗(yàn)提示

1.試管裝滿(mǎn)水

(慢慢加入冷水,直到要溢出為止)

2.橡皮膜拉緊、扎好

(以試管中氣泡越小越好)

3.觀察橡皮膜的凹凸變化

... ... ...

拓展:

1、為什么用燒水時(shí),水壺中的水不能裝得太滿(mǎn)?

水在變熱過(guò)程中體積會(huì)增加,裝太滿(mǎn)的話會(huì)溢出來(lái),造成危險(xiǎn)。

2、同樣重量的50℃的熱水和10℃的冷水比較,(        )

A、熱水的體積大

B、冷水體積大

C、體積一樣大

分析:水在加熱時(shí)重量不變、體積增加。

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