《做一個鐘擺》時間的測量PPT課件

《做一個鐘擺》時間的測量PPT課件

復(fù)習(xí)回顧:

擺的快慢與擺錘重量無關(guān)，

擺的快慢與擺繩長短有關(guān)，

擺繩長，擺得慢，

擺繩短，擺得快。

什么是擺長？

擺長是固定點到擺錘重心的距離

... ... ...

我發(fā)現(xiàn)了

1.觀察到了什么變化？

無金屬圓片的擺擺動得快，金屬圓片固定在底端的擺擺動變慢了。

2.怎樣解釋這種變化？

擺長是固定點到擺錘重心的距離

控制因素：擺繩長度,擺錘長度,擺錘重量

實驗方法：把金屬圓片分別固定在離木條固定點的距離為5厘米、10厘米、15厘米的地方，依次測量在15秒內(nèi)的擺動次數(shù),比較三個擺的擺動快慢。

... ... ...

我們的發(fā)現(xiàn)

改變擺錘上金屬片的位置可以改變擺動快慢。

擺錘上的金屬片離固定點越近，擺長就短，擺動就快，反之，擺動越慢。

為什么重物在擺上固定的位置不同，擺動的快慢也不同呢？

重物固定在下端，重心下移，擺長變長，擺得慢；

重物固定在上端，重心上移，擺長變短，擺得快。

... ... ...

總結(jié)：

1、擺的快慢與(           )有關(guān).

2、擺長是(             )到(                 )的距離.

3、擺長越短,擺動越(      ).

擺長越長,擺動越(      ).

鞏固練習(xí)

做個“鐘擺”

利用上面的木條、金屬圓片,們能做一個每分鐘正好擺動30次的擺嗎?

金屬圓片的位置該怎么調(diào)整?擺繩該怎么調(diào)整?

關(guān)鍵詞：時間的測量教學(xué)課件，做一個鐘擺教學(xué)課件，教科版五年級下冊科學(xué)PPT課件下載，五年級科學(xué)幻燈片課件下載，時間的測量PPT課件下載，做一個鐘擺PPT課件下載，.PPT格式；