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《極地地區(qū)》PPT課件4

《極地地區(qū)》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《極地地區(qū)》PPT課件4

一、目標(biāo)領(lǐng)航

1認(rèn)識兩極地區(qū)的位置、范圍、氣候條件、極地特殊的自然環(huán)境等。

2.會用地圖、景觀圖、資料,總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn),并能根據(jù)兩地的氣溫比較兩地的自然環(huán)境的差異。

3.學(xué)會在以兩極為中心得地圖上辨認(rèn)方向。

二、自主學(xué)習(xí)

1. 北極位于地球的最北端,指北緯_____(北極圈)以北的廣大地區(qū),包括_____洋的大部分,以及沿岸的_____、_____洲和_____ 洲的部分陸地和島嶼。

2.. 南極位于地球的最南端,指南緯_____即 南極圈線以南的廣大地區(qū),包括_____大陸,以及周圍的_____洋、太平洋、_____洋。

3. 北極地區(qū)終年冰封,降水比南極地區(qū)_____,但不及南極地區(qū)_____。風(fēng)比南極_____。

4._____地區(qū)是地球上最寒冷的地方,素有“ _____”之稱。此外還被稱為地球上的“白色沙漠”和“風(fēng)庫”。因此南極地區(qū)的氣候特點(diǎn)可以總結(jié)為:_____ 、_____、_____大風(fēng)。南極大陸附近海面顯著的自然景觀是  。

5._____是南極的象征,_____是北極的代表。

... ... ...

南極氣溫遠(yuǎn)低于北極的原因

海陸性質(zhì)不同:南極以大陸為主,且冰雪覆蓋,對陽光反射強(qiáng),吸收熱量少,放出熱量多,而北極以海洋為主,海洋釋放熱量慢

海拔高度不同:南極大陸平均海拔高,號稱高原大陸,平均海拔2000米以上,受高度的影響,氣溫低

洋流、人類活動等等………….

思維拓展

1.南極地區(qū)與澳大利亞一樣,也是長期孤立,環(huán)境單一,為什么南極的古老動物卻很少?

2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)南極洲的地底下埋藏著豐富的煤,你能解釋這一現(xiàn)象嗎?

... ... ...

四、課堂小結(jié)

南極氣候:酷寒、干燥、烈風(fēng)

南極景象:冰雪高原、白色沙漠、風(fēng)庫

南極代表動物  企鵝

南極范圍:66.5°S~90°S

南極的暖季:每年的11月~次年3月

北極氣候:氣溫高于南極;降水多于南極;風(fēng)速小于南極。

北極景象:終年冰封,冰天雪地

北極代表動物:北極熊

北極范圍:66.5°N~90°N

北極的暖季:6~8月

... ... ...

五、練一練

一、讀“南極地區(qū)略圖”,回答下列問題。

1.在圖中緯線上用箭頭標(biāo)明地球自轉(zhuǎn)方向。

2.在180°經(jīng)線兩側(cè)寫明東經(jīng)和西經(jīng)。

3.圖中的海洋①______,②_______③_______。  

A附近的半島是_____。

二.讀北極地區(qū)圖

1.北極點(diǎn)附近表示出地球自轉(zhuǎn)的方向。

2大洋:①______②______③______

大洲:A______B______C______。

3.世界上最大的島嶼D______。         

4.AC的分界線E______海峽。

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保護(hù)極地就是保護(hù)人類自己

3月23日是世界氣象日。為提高全球?qū)Ρ睒O海冰、南極冰蓋變化的重要性的認(rèn)識,促進(jìn)國際社會對極地生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù),世界氣象組織設(shè)立了“國際極地年”。為配合國際極地年的正式啟動,世界氣象組織將2007年世界氣象日的主題定為“極地氣象:了解全球影響”。 

全球變暖導(dǎo)致極冰在減少,不僅僅影響到南北兩極的動植物和土著居民,也影響著全人類賴以生存的唯一星球,因此,保護(hù)極地就是保護(hù)人類自己。 

課堂小結(jié)二

南極地區(qū)是自然資源的“大倉庫”

(1)礦產(chǎn)資源—豐富的礦產(chǎn)資源,煤、鐵儲量居世界第一;

(2)固體淡水資源

(3)海洋生物資源

(4)原始的自然環(huán)境—“天然實驗室”

我國在南極建立的科考站有:長城站、中山站、昆侖站;在北極地區(qū)建立的科考站有:黃河站。

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