《練習(xí)使用顯微鏡》細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位PPT課件
知識(shí)目標(biāo)
正確說(shuō)明顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能。
能力目標(biāo)
1．能獨(dú)立、規(guī)范地使用顯微鏡，能觀察到清晰的物像；
2．在認(rèn)識(shí)、使用顯微鏡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并嘗試解決問(wèn)題。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法，養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的習(xí)慣，初步形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
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一、顯微鏡的發(fā)明、發(fā)展過(guò)程
最早的顯微鏡是由一位荷蘭眼鏡商在1600年前后制造的，放大倍數(shù)只有10~30倍。屬于光學(xué)顯微鏡。
英國(guó)物理學(xué)家羅伯特·虎克（Robert Hooke，1635~1703)研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡，并用它來(lái)觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。
20世紀(jì)30年代，電子顯微鏡誕生。放大倍數(shù)達(dá)幾十萬(wàn)倍。
1．目鏡
通常由上下兩組透鏡組成。目鏡的長(zhǎng)度越短，放大倍數(shù)越大。目鏡的作用是將已被物鏡放大的、分辨清晰的實(shí)像進(jìn)一步放大，達(dá)到人眼能容易分辨清楚的程度。
2．物鏡
物鏡是顯微鏡最重要的光學(xué)部件，利用光線可以使被檢物體第一次成像 。
3．反光鏡
反光鏡是一個(gè)可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)的雙面鏡，一面為平面，一面為凹面。其作用是將從任何方向射來(lái)的光線經(jīng)通光孔反射上來(lái)。平面鏡在光線較強(qiáng)時(shí)使用，凹面鏡在光線較弱時(shí)使用。
4．遮光器
上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔，用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。
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二、練習(xí)使用顯微鏡
1．怎樣取鏡和安放？
取鏡：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
安放：把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。
2．怎樣對(duì)光？
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米距離）。
②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野。
3．怎樣觀察？
①把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。
②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡，避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞。）。
③一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
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課堂練習(xí)
1．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若光線較暗，則應(yīng)使用（ ）
A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡
C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡
2．若不動(dòng)顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×，視野中的光線將會(huì)（ ）
A．變亮 B．變暗
C．無(wú)變化 D．變化無(wú)規(guī)律
3．使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上（ ）
A．目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡
B．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔
C．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
D．目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡
4．若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是（ ）
A．右上 B．右下 C．左 D．左下
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