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《植株的生長(zhǎng)》被子植物的一生PPT課件6

《植株的生長(zhǎng)》被子植物的一生PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《植株的生長(zhǎng)》被子植物的一生PPT課件6《植株的生長(zhǎng)》被子植物的一生PPT課件6

《植株的生長(zhǎng)》被子植物的一生PPT課件6

想一想,議一議 (96頁(yè))

一株生長(zhǎng)良好的黑麥的根約有1400萬條,連起來全長(zhǎng)600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長(zhǎng)1萬千米。精確計(jì)算表明:這株黑麥所有的總面積是莖和葉面積的130倍。這種現(xiàn)象對(duì)黑麥的生活有什么意義?

黑麥的根數(shù)量多,總面積大,可以有效固定植物體,吸收水分和無機(jī)鹽。

幼根的生長(zhǎng)

從根的頂端到生有根毛的一小段,叫做根尖。

根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位。

實(shí)驗(yàn):觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)

1、先用肉眼直接觀察幼根,找到著生在幼根上的白色“絨毛”,這就是根毛。通過放大鏡仔細(xì)觀察根毛。

2、通過顯微鏡觀察根尖的永久切片,看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn)。

... ... ...

二、枝條是由______發(fā)育成的 (98頁(yè))

葉芽的結(jié)構(gòu)(縱切)

1、發(fā)育成莖的是______;發(fā)育成葉的是______;發(fā)育成側(cè)芽的是______;

2、由于葉芽具有這樣的結(jié)構(gòu),它將來才能發(fā)育成______。

枝條是由芽發(fā)育成的,但是是不是所有的芽都是發(fā)育成枝條呢?

芽的分類:

1、根據(jù)位置的不同可分為:

頂芽:主干頂端或側(cè)枝頂端的芽

側(cè)芽:主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽

2、根據(jù)發(fā)育結(jié)果的不同可分為:

葉芽:發(fā)育成葉和莖

花芽:發(fā)育成花

混合芽:可發(fā)育成葉,也可發(fā)育成花

... ... ...

三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

不論是細(xì)胞數(shù)量的增多還是細(xì)胞體積的增大,都需要不斷地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。

植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

有機(jī)物   葉光合作用制造

無機(jī)物(水、無機(jī)鹽)  根從土壤里吸收

植物需量最多的三種無機(jī)鹽:氮、磷、鉀 

... ... ...

你知我知

1、植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期,需要無機(jī)鹽的量是不同的。

2、除了氮磷鉀外,植物還需要許多其他種類的無機(jī)鹽。例如,缺少含硼是無機(jī)鹽,油菜就會(huì)只開花而不結(jié)果實(shí)。

3、一次施肥不要過多,過度施化肥會(huì)使土壤板結(jié),還會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,甚至導(dǎo)致植株死亡。另外施肥時(shí)要注意澆水,以利于肥料的吸收和運(yùn)輸。

4、農(nóng)田中的化肥進(jìn)入水域會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)富集化現(xiàn)象!

... ... ...

課堂練習(xí)

1、在根尖形成大量根毛有利于(   )     

A、根的吸收 B、根的穩(wěn)定   

C、根的固著 D、根的支持

2、根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是(    )      

A 、根冠    B、伸長(zhǎng)區(qū)   C 、分生區(qū)   D、成熟區(qū)

3、移栽的黃瓜幼苗,根部總是帶一個(gè)土坨,目的是(   )      

A 、保護(hù)幼嫩的莖      B、保護(hù)根毛   

C 、防止水分蒸發(fā)      D、防止萎蔫

4、多年生的木質(zhì)莖能逐年加粗是由于(  ) 

A、韌皮部細(xì)胞不斷分裂    B、木質(zhì)部細(xì)胞不斷分裂   

C、形成層細(xì)胞不斷分裂    D、木質(zhì)部細(xì)胞不斷生長(zhǎng)

... ... ...

你知道嗎          

1、你見過植物打針輸液的情形嗎?試回答下面問題。

(1)  給植物輸入的液體中可能含有哪些物質(zhì)?能 起到什么作用?

(2)  輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一類組織?

2、農(nóng)彥說: “有收無收在于水,多收少收在于肥”。 這種說法是否符合科學(xué)種田的道理?為什么?

(用我們今天學(xué)過的知識(shí)解釋這句話是否科學(xué)。)

3、路旁樹莖的某一部分受了創(chuàng)傷并露出了木質(zhì)部,露出的這部分木質(zhì)部還能增粗嗎?為什么?

4、為什么有些植物的莖能不斷加粗,而有的莖不能加粗?

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