《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》中華文明的起源PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解人類歷史的起源。
2、掌握我國(guó)遠(yuǎn)古居民元謀人、北京人和山頂洞人的生產(chǎn)、生活情況，距今年代及氏族生活的特點(diǎn)。
自 學(xué) 指 導(dǎo)
請(qǐng)同學(xué)們快速通讀教材第2頁(yè)至第5頁(yè)的內(nèi)容，大字部分細(xì)讀，小字部分略讀，按照老師提供的自學(xué)提綱，專心致志地自學(xué)8分鐘，8分鐘后比一比誰(shuí)能又快又準(zhǔn)確地回答老師提出的問題。
自學(xué)提綱
1、元謀人出現(xiàn)的地點(diǎn)，距今年代以及他們的生產(chǎn)生活狀況？
2、北京人出現(xiàn)的地點(diǎn)，距今年代及體貌特征？
3、北京人使用什么工具、用火情況和社會(huì)組織形式？
4、山頂洞人出現(xiàn)的地點(diǎn)，距今年代、體質(zhì)特征、生產(chǎn)生活狀況、社會(huì)關(guān)系情況？
... ... ...
一、我國(guó)最早的人類
1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類：————；生活年代：距今約——— 年；
生活地點(diǎn)：云南省—————縣。
2、人和動(dòng)物的根本區(qū)別：————————。
二、北京人和山頂洞人對(duì)比記憶
觀察三幅圖片：說(shuō)一說(shuō)他們的體貌特征？
北京人：保留了猿的某些特征（手腳分工明顯，能夠制造和使用工具）
山頂洞人：模樣和現(xiàn)代人基本相同
... ... ...
本節(jié)課易誤易混知識(shí)點(diǎn)提示
誤區(qū)一：人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于能否使用天然火。
正解：人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于會(huì)不會(huì)制造工具。
誤區(qū)二：元謀人能使用火，并且能人工取火。
正解：元謀人能使用火是正確的，但不會(huì)人工取火，目前已知我國(guó)最早能人工取火的是山頂洞人。
北京人是會(huì)使用天然火，會(huì)保存火種。
... ... ...
一、單項(xiàng)選擇題
1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是（ ）
A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、藍(lán)田人
2、下列敘述中，與北京人無(wú)關(guān)的是（ ）
A.用火燒烤食物 B.使用打制石器
C.過(guò)群居生活 D.懂得人工取火
3、懂得人工取火、愛美，掌握磨光和鉆孔技術(shù)，會(huì)縫制衣服的是（ ）
A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、藍(lán)田人
二、連線題：將下列遠(yuǎn)古人類與其距今年代用線連起來(lái)
1、元謀人 A、距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年
2、北京人 B、距今約170萬(wàn)年
3、山頂洞人 C、距今約三萬(wàn)年
... ... ...
知能提升訓(xùn)練
1、如圖，你認(rèn)為下列不能反映圖片內(nèi)容的是山頂洞人（ ）
A.掌握磨光和鉆孔技術(shù)
B.會(huì)縫制衣服
C.會(huì)人工取火
D.懂得愛美
2、如果你到北京去旅游，除了登長(zhǎng)城、看故宮、觀頤和園等風(fēng)景外，你還可以參觀（ ）。
A、元謀人遺址 B、山頂洞人遺址
C、大汶口遺址 D、藍(lán)田人遺址
3、《韓非子》載：“上古之世，……有圣人作，鉆木取火，以化腥臊。”懂得“鉆燧取火”的我國(guó)遠(yuǎn)古人類相當(dāng)于（ ）。
A、山頂洞人 B、元謀人
C、藍(lán)田人 D、北京人
... ... ...
材料題：
材料一：北京人生活環(huán)境險(xiǎn)惡，工具簡(jiǎn)單粗糙，只靠個(gè)人力量，他們無(wú)法生活下去，于是就幾十個(gè)人在一起，共同勞動(dòng)，分享勞動(dòng)成果，過(guò)著群居的生活。
材料二：山頂洞人生活的集體是按血緣關(guān)系結(jié)合起來(lái)的，由共同的祖先繁衍的，他們使用公有的工具，共同勞動(dòng)，共同分配食物，居住在一起，他們的生活很艱苦。
請(qǐng)回答：
1、根據(jù)材料歸納出北京人與山頂洞人在生活方面的共同之處和不同之處？
2、根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明山頂洞人比北京人進(jìn)步的主要原因是什么？
參考答案：
⑴共同之處：共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)成果，居住在一起。不同之處：北京人生活環(huán)境險(xiǎn)惡，使用工具簡(jiǎn)單粗糙，過(guò)著原始群居生活；而山頂洞人雖仍使用打制石器，但已會(huì)磨光和鉆孔技術(shù)，過(guò)著氏族公社的生活。
⑵生產(chǎn)力的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：中華文明的起源教學(xué)課件，祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教學(xué)課件，人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史PPT課件下載，七年級(jí)歷史幻燈片課件下載，中華文明的起源PPT課件下載，祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民PPT課件下載，.PPT格式；
