《漢通西域和絲綢之路》統(tǒng)一國家的建立PPT課件9
明確目標 快樂起航
1、識記張騫出使西域、西域都護的設置、 絲綢之路的路線、班超經(jīng)營西域等史實。
2、認識絲綢之路在中外交流中的作用。
3、學習張騫忠于祖國，不畏艱險、不屈不撓的精神和鍥而不舍的堅強意志。
自主梳理 快樂學習
一、西域的地理概念。
二、張騫兩次出使西域的時間、目的、結果。
三、西域都護設置的時間、職責、意義。
四、陸上絲綢之路及海上絲綢之路的路線。
五、班超經(jīng)營西域的目的、時間、意義。
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合作探究 快樂分享
1、開通絲綢之路的先驅是誰？想象他在出使西域過程中會遇到哪些挫折？我們應學習他的什么精神？
2、張騫出使西域有什么重要意義? 為歷史發(fā)展作出了什么貢獻？
可從與西域各族的關系思考
促進了漢與西域各族的友好往來和經(jīng)濟文化交流。
可從對漢朝經(jīng)濟發(fā)展的影響來思考
鑄鐵、開渠、鑿井等技術
絲綢、漆器、金屬工具等
天馬、汗血馬等良馬，
葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物，
樂器、歌舞等
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二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路
2、海上絲綢之路
3、為什么稱這條商路為“絲綢之路”？它在中外交流史上有什么重要作用？你還能給這條路取一個什么名字？
拓展延伸 快樂提升
1、新疆的樓蘭古城，曾是絲綢之路的重鎮(zhèn)，維持了數(shù)百年的繁榮，但是我們今天已無法再目睹它昔日的輝煌，只能憑殘垣斷壁去遐想。你認為樓蘭古城消失的原因是什么？從中我們能受到什么啟示？
2、如果今天我們要復興絲綢之路，你會建議開發(fā)絲綢之路的哪些項目？開發(fā)過程中要注意什么問題？
布置作業(yè)
在網(wǎng)上查找有關絲綢之路的網(wǎng)站，以“絲路花絮”、“絲路人物”、“絲路風情”、“絲路故事”等為題寫一篇小文章。
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