《收購廢話》PPT課件
想想小熊提出了什么樣的疑問?
小熊從學校畢業(yè)后,分在廢話收購站當收購員。什么樣的話才叫廢話呢?小熊還不大清楚。羊站長帶小熊出外收購廢話,好讓小熊熟悉業(yè)務。
默讀
1.請同學們默讀第2~4自然段
2.默讀的時候用自己喜歡的方式畫出豬先生說的話。
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自學5-7自然段
自學提示:
1 用“~~~~”畫出鷺鷥當時說的話。
2 反復朗讀,想像鷺鷥當時的心情怎樣?
鷺鷥的話有什么毛?
鷺鷥站在湖邊,朗讀自己寫的詩歌:
“湖水泛起蔚藍色的白浪,我想乘一
葉小小的大船,在湖面慢慢地疾駛……”
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演一演
內(nèi)容:8~10自然段
請四個同學為一組,選擇喜歡的方式(可以復述,可以分角色朗讀,也可以創(chuàng)造性的表演。)來表演。
齊讀
跟羊站長跑了一天,小熊知道了什么是廢話。后來,他的工作干得越來越出色,收購了很多廢話,幫助大家把話說得簡潔明了。
總結(jié)
1.啰啰嗦嗦就是廢話,自相矛盾是廢話,重復也是廢話。
2.咱們說話要簡潔明了,這樣別人才會更明白我們要表達的意思。
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合作學習
1.小組合作學習,分成3大組,每個組修改不同的廢話。
2.將修改和大家分享,并說一說這樣改的原因。
小熊把收購好的廢話送進了醫(yī)院,快來為它們治治病吧!
1、我喝了一斤白酒,一斤就是十兩,如果用二兩的杯子,就是五杯。今天真過癮,真開心,真快樂……”
2、湖水泛起蔚藍色的白浪,我想乘一葉小小的大船,在湖面慢慢地疾馳。
3、一個孤猴獨自歸,關(guān)門閉戶掩柴扉。
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課后作業(yè)
咱們生活中的廢話可不止這么一點,羊站長或許還有一些廢話沒有收購,那么同學們下課后來幫助羊站長收購吧!
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