《蟻球漂流》PPT課件

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“蟻球漂流”到底是怎么回事呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！

一、初讀課文，整體感知。

自由讀課文，說一說課文主要講了一件什么事情？

二、精讀課文，深入理解

1.了解洪水。

默讀第1自然段，用“——”畫出描寫洪水來臨的句子，你從中體會到了什么？

我能說。

“洪水像猛獸撕開了江堤，垸內(nèi)一片汪洋。”

你能說出這樣的比喻句嗎？

2.學(xué)習(xí)2~7自然段，感知蟻球漂流。

（1）蟻球漂流是怎樣形成的？

（2）蟻球是怎樣進(jìn)行漂流的？

（3）蟻球漂流時遇到了什么危險？

3.學(xué)習(xí)第8自然段。

（1）弱小的螞蟻與狂暴的洪水進(jìn)行了斗爭，結(jié)果怎么樣？

（2）把最令你感動的句子讀給大家聽，并說說感動的原因。

... ... ...

課文小結(jié)

團(tuán)結(jié)就是力量，弱小的螞蟻通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，絕大部分得救了。

四、拓展延伸，升華感悟

1.如果你看到這一切，你會想些什么？又會對這些螞蟻說些什么？

2.你想對地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們說些什么？

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