《朱德的扁擔》PPT課件5
朱德簡介:
朱德是中國解放軍總司令,他與毛主席、周總理一樣,是我們老一輩的革命家。
1928 年4 月底,朱德來到井岡山,和毛澤東領(lǐng)導的秋收起義部隊勝利會師,成立了中國工農(nóng)紅軍第四軍,朱德?lián)诬婇L。
國民黨盯住了井岡山革命根據(jù)地,他們想把紅軍餓死、凍死、困死。為了生存和保持革命的斗志,挑糧上山也成了紅軍的一項經(jīng)常性工作。
那年,朱德軍長經(jīng)常親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧。
... ... ...
我會認:
朱 德 扁 擔 志
支 伍 岡 遠 產(chǎn)
鞋 斗 仗
我會讀詞:
帶領(lǐng) 會師 草鞋 斗笠
扁擔 同志 打仗
山高路陡 整夜整夜
一支隊伍 一擔糧食 一根扁擔
我會寫:
斗:獨體字,(一斗)(北斗星)
朱:獨體字,(朱紅)(朱門)
產(chǎn):獨體字,(生產(chǎn))(產(chǎn)品)
擔:左右結(jié)構(gòu),(一擔)(擔子)
支:上下結(jié)構(gòu),(一支)(支持)
岡:半包圍結(jié)構(gòu),(山岡)(井岡山)
扁:半包圍結(jié)構(gòu),(扁擔)(扁豆)
... ... ...
整體感知:
自由朗讀全文,想一想課文講的是什么故事,你可以用自己的話簡單復述一下嗎?試試吧!
(課文講的是1928年,朱德帶領(lǐng)紅軍駐扎在井岡山時,他親自下山挑糧,戰(zhàn)士們把他的扁擔藏起來了,但后來不再藏他的扁擔了。)
研讀賞析:
請同學讀第一自然段,從這一段中你知道了什么呢?
(時間:1928年;地點:井岡山;人物:朱德同志;基本形勢。)
自由讀第二段,思考以下問題:
1、為什么要去茅坪去挑糧?
(因為井岡山上出產(chǎn)的糧食不多。)
2、從井岡山到茅坪挑糧有什么困難?
(山高路陡,非常難走。)
在這種困境下,朱德同志也跟戰(zhàn)士們一起去挑糧。接下來故事會怎么發(fā)展呢?我們一起來讀第三自然段。
1、你能能說朱德同志挑糧的樣子嗎?
(穿著草鞋,戴著斗笠,挑著滿滿的一擔糧食,跟著大家一起爬山。)
2.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆阎斓峦镜谋鈸仄饋恚?/p>
(因為朱德同志工作很忙,還要挑糧上山,太累了,大家看了心疼。)
3、從這個“藏”字,你體會到了什么?
(從這個“藏”字,可以看出大家非常關(guān)心、敬愛朱德同志。)
4.后來,戰(zhàn)士們?yōu)槭裁从植徊刂斓峦镜谋鈸耍?/p>
(因為朱德同志在自己的扁擔上寫了“朱德扁擔,不準亂拿”八個字,戰(zhàn)士們敬愛他,就不再藏了。)
5.從朱德找扁擔,在扁擔上做記號,你又體會到什么呢?
(朱德同志以身作則,與戰(zhàn)士們同甘共苦,讓大家肅然起敬。)
... ... ...
總結(jié):
朱德同志與戰(zhàn)士們一塊兒挑糧,以身作則,讓我們肅然起敬;戰(zhàn)士們藏他的扁擔,也表現(xiàn)出了對領(lǐng)導的關(guān)心和愛戴,這是一種互愛互助精神。
想想在生活中,你做到了“互愛互助”了嗎?
關(guān)鍵詞:朱德的扁擔教學課件,語文S版二年級上冊語文課件,二年級語文幻燈片課件下載,朱德的扁擔PPT課件下載,.ppt格式