《孟母斷織勸學》PPT課件2
用自己喜歡的方式朗讀課文，想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？
[ ]括號里，表示場景、人物神態(tài)、動作、心理。
[ ]括號外，有幾個人在對話？
我會認
mèng tuī jiǎn duàn
孟 推 剪 斷
dāi táng táo gǎi
呆 堂 逃 改
讀一讀
織布 推開 剪刀
斷開 判斷 呆住
接受 學堂 課堂
逃學 改正 出息
... ... ...
形近字比較：
黨—堂 誰—推 新—斷 跳—逃
加偏旁：
前—剪 子—孟 口—呆 只—織
重點討論：
孟母聽了孟子的話，做了些什么？說了些什么？
孟子聽了母親的話，想了些什么？說了些什么？他以后會怎樣做？
... ... ...
劇情一：孟子逃學
【孟母正在織布，孟子推門走了進來�！�
孟子：娘，我回來了。
孟母：你怎么這么早就回來了？今天不上課嗎？
孟子：娘，我不想上學了。
孟母：你為什么不想上學呢？
孟子：娘，我覺得整天呆在學堂里，沒有意思。
劇情二：孟母斷織
【孟母聽了，一句話也不說。她拿起剪刀，把織布機上的布剪斷了。孟子嚇呆了。】
孟子：娘，布都快織好了，您為什么把它剪斷呢？
孟母：剪斷的布還能接起來嗎？
孟子：當然不能接起來。
孟母：剪斷的布還有用嗎？
孟子：當然沒用。
孟母：娘把你送到學堂念書，想不到你卻逃學了。剪斷的布，是一塊沒用的布；逃學的孩子，是一個沒有出息的孩子。
... ... ...
課文主要內(nèi)容
《孟母斷織勸學》這篇課文講的是我國古代思想家、政治家、教育家孟子的（ ）通過（ ）無法再接，教育他（ ）要持之以恒，不能逃學的事。
學習了這個劇本，你有什么收獲？
做事要持之以恒，不能半途而廢
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