《一顆小豌豆》PPT課件7
課文講了一顆小豌豆什么樣的故事，請(qǐng)你說一說。
課文講述了一顆小豌豆幫助一個(gè)得了病重的小姑娘身體得到康復(fù)，實(shí)現(xiàn)了它做好事的心愿，這樣的一個(gè)故事。
課前充電站
安徒生：丹麥人，世界聞名童話大師，共創(chuàng)作童話一百六十多篇。其他作品還有《拇指姑娘》、《小錫兵》、《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。
課程目標(biāo)
學(xué)會(huì)課文的生字新詞、多音字并能熟練書寫
有感情的朗讀課文，學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來概括文章大意
理解童話故事的教育意義，感受小豌豆的力量
培養(yǎng)學(xué)生的理解、概括和想象能力，續(xù)寫小豌豆的故事
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讀一讀
先聽老師朗讀，學(xué)生默讀，并拿著筆標(biāo)上自然段落，在文中的生字詞或者不理解的詞語(yǔ)下面劃上橫線。
開火車?yán)首x，每人讀一個(gè)自然段。其他同學(xué)思考，本文講了什么故事。用自己的話，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
多音字
落 縫
luò (落葉） fèng(裂縫）
lào (落枕） féng (縫扣子）
là (落下）
晃 蔓
huàng(晃動(dòng)）wàn (落葉）
huǎng(晃眼）màn (蔓延）
近義詞、反義詞和形近字
近義詞：
震動(dòng)：震蕩 厲害：嚴(yán)重 可憐：憐惜
晃動(dòng)：搖動(dòng) 清楚：清晰 感謝：感激
笑吟吟：笑瞇瞇
反義詞：
震動(dòng)：靜止 結(jié)實(shí)：柔弱 清楚：模糊
晃動(dòng)：平穩(wěn) 感謝：埋怨
形近字
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品一品
那顆最小的豌豆實(shí)現(xiàn)了自己“為大家做點(diǎn)兒事”的理想了嗎？
他是怎么實(shí)現(xiàn)的呢？
1.他到了哪里？
一座小樓的窗臺(tái)上的一條裂縫里
2.這座小樓里住著什么人？
一位小姑娘
3.這個(gè)小姑娘怎么了？
病得很厲害
4.從哪些地方可以看出她病得很厲害？
在小屋里躺了一年多了，下不了床，連坐也坐不起來。小臉兒瘦瘦的，黃黃的，全身一點(diǎn)力氣也沒有。
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說一說
你從小豌豆那兒學(xué)到了什么？
要助人為樂，要盡自己的能力去幫助別人
你又從小姑娘那里學(xué)到什么？
從周圍的人或者事物中獲取積極的能量來戰(zhàn)勝困難
練一練
照樣子寫詞語(yǔ)
白花花
綠______ 懶______
滴______ 笑______
在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)
（ ）的豌豆莢 （ ）的豌豆
（ ）的小臉 （ ）的小姑娘
（ ）的小花 （ ）的葉子
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練一練
給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
1豌豆們快活地叫了起來 啊 我們的小房子 快要打開了
2小姑娘樂得叫了起來 啊 小豌豆開花了
3小姑娘高興極了 她扶著窗臺(tái) 慢慢地 慢慢地 站起來了
4小豌豆好像在說 讓你看到我綠色的葉子 讓你看到我粉紅色的花 讓你跟我一樣 長(zhǎng)啊 長(zhǎng)啊 長(zhǎng)得好起來 我就非常高興了
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寫一寫
最小的那顆小豌豆的故事已經(jīng)講完了，那其他小豌豆會(huì)遇到什么呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，選擇其中一顆小豌豆的故事講給大家聽。
一天，豌豆莢打開了，五顆豌豆滴溜溜地滾了出來，落在一個(gè)小男孩的手心里，小男孩有一支神奇的玩具手槍，他把豌豆一顆一顆地裝進(jìn)槍筒，又“砰砰”地把它們打了出去，最大的一顆豌豆飛到了叢林里，他驚訝地叫道：“哇！這里真美呀！”藍(lán)天下面滿眼綠色，綠茵茵的的草地上開滿了各種各樣的野花兒，有潔白如雪的百合花，有金燦燦的野菊花，還有粉紅色的喇叭花，它們就像給叢林穿上了一雙雙漂亮的繡花鞋。
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你喜歡小豌豆嗎，為什么。想象一下其他的四顆小豌豆又會(huì)發(fā)生什么故事呢？寫一寫。
作業(yè)
將生字詞帶拼音每個(gè)寫五遍，多音字每個(gè)一遍。寫在小楷本上。
完成同步訓(xùn)練20課。
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