《父親樹林和鳥》PPT課件2
讀一讀
黎 喃 翎 獵 幽 喙
茫然 寧神靜氣 舒暢 驚愕
運(yùn)用多種形式讀課文,勾畫生字新詞,借助拼音自主識(shí)字,說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容?你還有哪些不明白的問題?
討論:你從課文哪些語句可以看出父親是知鳥和愛鳥的,請(qǐng)把它畫出來,在小組里議一議為什么?
在課文中找出我的態(tài)度變化的詞句,聯(lián)系上下文抓住父親的語言,體會(huì)感情。
茫然、驚愕、真高興、上上下下、望了又望、寧神靜氣。
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思考:
為什么父親生活得很快樂?你從中知道了什么?
練一練
分角色朗讀父親與“我”的對(duì)話,在反復(fù)朗讀中體會(huì)父親對(duì)鳥和樹林、對(duì)大自然的熱愛。
“我真高興,父親不是獵人。”
聯(lián)系課文內(nèi)容思考:如果父親是獵人將會(huì)怎樣?朗讀體會(huì)這句話所表達(dá)的我也愛鳥的思想感情。
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學(xué)了這篇課文,我們知道了人與自然的關(guān)系是非常密切,那么,生活中我們應(yīng)該怎么做呢?
搜集有關(guān)人與大自然和睦相處的故事、資料、圖片等,在全班開展以“人與自然”為主題的交流會(huì)。
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