《祖沖之》PPT課件

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祖沖之簡介

祖沖之（公元429年—公元500年）是我國杰出的數(shù)學家，科學家。

南北朝時期人，漢族人，字文遠。生于宋文帝元嘉六年，卒于齊昏侯永元二年。 

自由讀課文（要求）：

把課文讀通讀順，并完成：標出自然段；用自己喜歡的符號畫記生字、詞語，根據(jù)需要標注拼音，再多讀幾遍。

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彈、食、敲、壺、料、證、準、確。

讀一讀，再說一說：你是用什么方法記住它們的？在田字格中書寫時要注意什么？

彈：形聲字，形旁“弓”表示彈琴、彈棉花時像拉弓射箭一樣有一松一緊的過程；聲旁“單”與“彈”韻母相同。書寫時注意左窄右寬。

敲：形聲字，形旁“攴”表示手的動作；“高”與“敲”韻母相同。

壺：上中下結(jié)構(gòu)，上面的“士”不要寫成了“土”；中間的禿寶蓋托住上面的“士”字，蓋住下面的“業(yè)”字。

料：“媽媽把一斗米摻在飼料中喂小雞吃。”

證：形聲字，形旁“讠”表示用語言證明；聲旁“正”與“證”讀音相同。書寫時注意左窄右寬。

準：左中右結(jié)構(gòu)，中間和右邊部分要寫得緊湊。注意是兩點水，不是三點水。

確：書寫時注意左窄右寬。

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1、從哪看出“亂”？

2、想象：還有的會干什么？用“有的……有的……還有的……”把當時的情景說一說。

3、人們?yōu)槭裁催@樣慌亂？

祖沖之為什么對自己的推算深信不疑？讀第三自然段。這說明了什么？

祖沖之對科學研究有著嚴謹?shù)膽B(tài)度和刻苦鉆研的精神；正因為他是經(jīng)過反復地分析、研究和驗證才得出結(jié)果，所以他的語氣是（ ）的，態(tài)度是（ ）的。

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和同桌朗讀5、6自然段,討論：

A．讀劉延孫說的話。這時，他的語氣怎樣？為什么？

B．“胡說八道”什么意思？那個客人為什么說祖沖之胡說八道？

C．想想祖沖之當時是怎么想的，怎么說的？

D．正在人們譏笑祖沖之時，月亮發(fā)生了什么變化？

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什么是月食？

食是一種特殊的天文現(xiàn)像，指當月球運行至地球的陰影部份時，在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉，現(xiàn)看到月球缺了一塊。 也就是說，此時的太陽、地球、月球恰好 (或幾乎) 在同一條直在線，因此從太陽照射到月球的光線，會被地球所掩蓋。 以地球而言，當月食發(fā)生的時候，太陽和月球的方向會相差 180 度，所以月食必定發(fā)生在‘望’(即農(nóng)歷15日前后)。

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