《將軍得勝令》PPT課件2
你知道戚繼光嗎?
說一說：他做了什么事而被人們紀念呢？
他趕走了什么人，保衛(wèi)了我國沿海呢？
倭寇
教學目標
1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。
2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象，感受其情緒。
3、通過樂曲體會來表現(xiàn)人民載歌載舞的情景，展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。
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音樂活動
1、為歌曲編創(chuàng)歌詞，和周圍的小伙伴們比一比誰編奏的最好吧！
2、試一試編奏自己的節(jié)奏，并演奏自己的節(jié)奏。
金石以動之，絲竹以行之，詩以道之，歌以詠之，匏以宣之，瓦以贊之，革木以節(jié)之。遠古的八音樂器經(jīng)歷了久遠的年代，已經(jīng)離我們很遠了，可是它悠揚的旋律就響徹在我們的耳邊，離我很近很近。同學們，讓我們拉緊音樂的手，更多的關(guān)注八音之樂，更多的關(guān)注我們的民族音樂,熱愛我們的民族音樂吧！
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