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《給未來(lái)一片綠色》PPT課件

《給未來(lái)一片綠色》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《給未來(lái)一片綠色》PPT課件

技能目標(biāo):初步會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音演唱《給未來(lái)一片綠色》,表現(xiàn)出歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。 

知識(shí)目標(biāo): 

①了解合唱的概念及合唱的和諧與均衡。

②了解轉(zhuǎn)調(diào)的初步知識(shí)。(1=bB   轉(zhuǎn)1=D(前3=后1))。

③會(huì)為歌曲劃分段落。

④認(rèn)識(shí)#、b記號(hào)。 

⑤復(fù)習(xí)圓滑線(xiàn)、反復(fù)跳越記號(hào)。

情感目標(biāo):通過(guò)圖片對(duì)比、學(xué)習(xí)歌曲,增強(qiáng)學(xué)生“熱愛(ài)世界、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境”的意識(shí) 。 

... ... ...

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、重點(diǎn):兩聲部和諧均衡。

2、難點(diǎn):

空拍起唱,如0× ×× × ××│

0 0 0 0×│×× ×× ×× 0│

24 42 76 42│5中2→7的音準(zhǔn)

24 67│5中4→6的音準(zhǔn)

5 3 52 767│1---中5→2的音準(zhǔn)。

教學(xué)方法: 

情景探究法小組合作法  

課前準(zhǔn)備:

鋼琴、課件、錄音機(jī)、

磁帶、問(wèn)題條、打擊樂(lè)器 

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簡(jiǎn)介:

李幼容,山東人,解放軍總政歌舞團(tuán)著名詞作家,國(guó)家一級(jí)編劇,音樂(lè)詩(shī)人。享受?chē)?guó)務(wù)院政府津貼待遇。曾是中國(guó)作家協(xié)會(huì)蘭州和新疆分會(huì)會(huì)員,現(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員。中國(guó)兒童音樂(lè)學(xué)會(huì)理事,中國(guó)音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)理事,《兒童音樂(lè)》雜志編委等 。

龔耀年,著名作曲家,音樂(lè)理論家,音樂(lè)教育家,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)創(chuàng)作委員會(huì)副主任,國(guó)家一級(jí)作曲家。1940年生于上海,1951年考入上海音樂(lè)學(xué)院少年班,1963年畢業(yè)于該院作曲系。從1985年起長(zhǎng)期擔(dān)任中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作期刊《音樂(lè)創(chuàng)作》常務(wù)副主編,并任第五屆中國(guó)音協(xié)理事、創(chuàng)作委員會(huì)副主任。先后被聘為中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、河南大學(xué)等[1]多所著名高校的客座教授,并經(jīng)常應(yīng)邀到全國(guó)各地舉辦音樂(lè)創(chuàng)作學(xué)術(shù)講座。1987年被評(píng)為中國(guó)音協(xié)編審(教授),F(xiàn)為中國(guó)音協(xié)第六屆創(chuàng)委會(huì)委員、中國(guó)兒童音樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)電視文藝研究會(huì)常務(wù)理事、教育部全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)教材審查委員、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)會(huì)員。1996年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家政府特殊津貼”。 

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教師彈奏旋律,學(xué)生學(xué)唱詞。

(1)用la進(jìn)行模唱;

(2)學(xué)生自己試唱歌曲的第一部分

教師提出相關(guān)的演唱要求:

空拍起唱

如  0× ×× × ××│

0 0 0 0×│×× ×× ×× 0│

24 42 76 42│5中2→7的音準(zhǔn)

24 67│5中4→6的音準(zhǔn)

5 3 52 767│1---中5→2的音準(zhǔn)。

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作業(yè):課下收集與環(huán)境有關(guān)的資料,練習(xí)歌曲。

小結(jié):環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革,這場(chǎng)變革中我們青少年的任務(wù)是帶動(dòng)身邊的人積極參與樹(shù)立環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球。

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