《玫瑰三愿》PPT課件
黃自（1904-1938）字今吾，江蘇川沙（今屬上海市）人。是中國30年代重要作曲家，音樂教育家，早年在美國歐伯林學(xué)院及耶魯大學(xué)音樂學(xué)校學(xué)習(xí)作曲。1929年回國，先后在上海滬江大學(xué)音樂系、國立音專理論作曲組任教，并兼任音專教務(wù)主任，熱心音樂教育事業(yè)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀音樂人才。黃自是中國早期音樂教育影響最大的奠基人。
主要作品：
管弦樂《懷舊》，清唱劇《長恨歌》，合唱曲《抗敵歌》，《旗正飄飄》，歌曲《熱血》、《九·一八》，藝術(shù)歌曲《點(diǎn)絳唇》、《思鄉(xiāng)》、《玫瑰三愿》等�！睹倒迦浮肥撬乃囆g(shù)歌曲。歌曲篇幅很小，于典雅、抒情中表露了“我愿那妒我的無情風(fēng)雨莫吹打，我原那愛我的多情游客莫攀摘，我原那紅顏常好不凋謝”的善良愿望。
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創(chuàng)作背景
在20世紀(jì)二、三十年代,對于那些已掌握了西洋作曲技巧、力求以藝術(shù)報(bào)效祖國的作曲家們來說,如何運(yùn)用西方技術(shù)理論創(chuàng)作中國人自己喜愛的音樂作品是他們面臨的最突出的問題.盡管當(dāng)時產(chǎn)生了一大批音樂作品,可是從音樂本體的角度審視,真正能夠做到具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的卻是屈指可數(shù). 由龍七詞，黃自曲的《玫瑰三愿》便是產(chǎn)生于這樣一個年代的一部具有相當(dāng)藝術(shù)價(jià)值的成功之作.
欣賞指引
借花以訴愿, 將自己的滿心報(bào)負(fù)和理想藉花吐露，似乎是古今中外的詞曲家最愛表現(xiàn)情感投注的方式,《玫瑰三愿》就是這樣一首經(jīng)曲歌曲。這首歌寫于1932年淞滬抗戰(zhàn)結(jié)束不久，當(dāng)時任教于上海國立音樂學(xué)院的龍榆生（龍七）,面對校園內(nèi)的玫瑰花感慨不已，寫下《玫瑰三愿》的歌詞，以寄托感慨，隨即由黃自作曲成為一首膾炙人口的藝術(shù)歌曲。篇幅不長，結(jié)構(gòu)簡單，一如素描但詞幽曲雅，頗為抒情，其主旨就是懷念美好，懷念堅(jiān)貞，即使被摧，被折，零落成泥……也就是借玫瑰花的“三愿”,表達(dá)了擬人化的玫瑰對青春幸福的渴望,以及被無情摧殘的哀怨感慨之情……
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歌曲分析
第一樂段八小節(jié)：“玫瑰花，玫瑰花，爛開在碧欄桿下。玫瑰花，玫瑰花，爛開在碧欄桿下”。這段曲調(diào)平穩(wěn)、安詳，像溫柔典雅的玫瑰，悄悄舒展……這一段是敘事性的段落，音樂明朗而安靜，短短的引子以后是一段方整的樂段，第二樂句中”爛開在碧欄桿下“的旋律比第一樂段裝飾得更嬌艷。第二樂句小提琴上的模仿預(yù)示了第二段中的自由卡農(nóng)。這一段沒有觸及到內(nèi)心世界，音樂形象平靜而優(yōu)雅。第二段說出玫瑰的愿望，音樂表現(xiàn)出熱情來。
第二段是三樂句的樂段，句幅一下拉寬，情緒由靜變動。波浪似的排比句，一浪接一浪推出玫瑰三愿—— 。第一愿激動難抑：“我愿那妒我的無情風(fēng)雨莫吹打”，仿佛被摧在即。第二愿柔腸百轉(zhuǎn)：“我愿那愛我的多情游客莫攀摘”，字字無奈；第三愿急切悲愴：“我愿那紅顏常好不凋謝”。情達(dá)頂點(diǎn)，音至旋律最高處。“不凋謝”三字減弱漸慢，直跌低音區(qū)，托出哀婉不盡的懇求：“好叫我留住芳華。”至此，一個以凄美開篇、雋永結(jié)尾的人生詠嘆，漸行漸遠(yuǎn)，飄然而去。后面兩句雖是第一樂句的模進(jìn)，性質(zhì)卻有區(qū)別：“我愿那妒我的無情風(fēng)雨莫吹打”比較激動，“我愿那愛我的多情游客莫攀摘”比較溫柔，而“我愿那紅顏常好不凋謝”則最富于熱情，形成全曲的高潮。“三愿”的音區(qū)和力度是迂回而上的，達(dá)到高潮時，音區(qū)是向兩端伸展的，有無限的感慨之意。最后速度從慢板開始，出現(xiàn)在較低音區(qū)上的宣敘調(diào)式的旋律（“好叫我留住芳華”）表現(xiàn)出一種黯然神傷的情緒，使人意味著在聊以自慰的背后，是對身世的傷感。留住“芳華”就是要留住“爛開在碧欄桿下”的英姿。
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