《快樂的校園》PPT課件4
教學目標
1.認識“﹥”“﹤”和“=”的含義。
2.學會比較10以內數的大小。
3.通過參與觀察、操作等實際活動,初步體驗“數感”。
... ... ...
孿生兄弟
10>9 9<10
大于號 小于號
開口跟著大數跑
大于號,小于號;
開口跟著大數跑,尖尖對著小數笑,兩邊相等畫等號。
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總結:
通過這節(jié)課的學習,大家都學到了什么?
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