2012年秋季新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊全冊表格式教案教學(xué)設(shè)計下載
“學(xué)與教”設(shè)計
寫在前面的話
為了全面貫徹“德育為先、能力為重、面向全體”的素質(zhì)教育思想，提高教育質(zhì)量，我市繼續(xù)推進“研學(xué)”活動。在講學(xué)稿“自學(xué)-交流-檢測”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，以“育人為本”為宗旨，以“促均衡、提質(zhì)量”為中小學(xué)教育教學(xué)改革的出發(fā)點和落腳點，以切實增強德育的針對性和實效性為首，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為保障，創(chuàng)新更加符合教育規(guī)律和促進人才成長的課堂教學(xué)模式、方法和途徑。
各校領(lǐng)導(dǎo)要加強指導(dǎo)，大力開展創(chuàng)新研究活動。要結(jié)合本校教師特點，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新版“學(xué)與教”設(shè)計的變化，一是研究重點，將講學(xué)稿模式由原來“學(xué)與教”設(shè)計項目轉(zhuǎn)化到“學(xué)與教”設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)中，二是創(chuàng)新空間，由原來確定創(chuàng)新步驟到所有教學(xué)過程設(shè)計由學(xué)校與教師自主，給教師留下了大量的空間，去實踐、創(chuàng)新。要讓每一位教師都深入工作、認真研究，提高質(zhì)量。
各位任課教師要通過精細備課抓住課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，科學(xué)確定“三點一項”（課標(biāo)點、知識點、考點、能力項），創(chuàng)新學(xué)生能力培養(yǎng)、互助交流、面向全體、培優(yōu)補差、“潛能”開發(fā)的新模式、新方法，讓不同的學(xué)生都得到發(fā)展，讓所有的學(xué)生綜合素質(zhì)都得到提高，讓所有班級的成績都能提升。
在全面實施教育教學(xué)改革的過程中，努力構(gòu)建“百花齊放、百家爭鳴”的全市教育教學(xué)“研學(xué)創(chuàng)新”氛圍，讓教師提高質(zhì)量過程逐步由“講學(xué)”走向“導(dǎo)學(xué)”、再到“自學(xué)”，從而繼續(xù)推進我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高中高考成績，讓家長的企盼變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)辦讓家長滿意的優(yōu)質(zhì)教育！
2012年秋季新人教版小學(xué)一年級（ 數(shù)學(xué) ）學(xué)科教學(xué)工作計劃
本冊教材的三維達標(biāo)點
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:準(zhǔn)備課位置，1—5的認識和加減法，認識圖形（一），6—10的認識和加減法 11~20各數(shù)的認識數(shù)學(xué)樂園，認識鐘表20以內(nèi)的進位加法。
（一）知識方面。
1．熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0～20各數(shù)。
2．初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3．初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4．認識符號“＝”、“＞”、“＜”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。
5．直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
6．初步了解物體的位置關(guān)系，培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力。
7．初步認識鐘表，會認識整時和半時。
8．體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9．認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
10．通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系
（二）能力方面。
1、在學(xué)習(xí)的過程中初步培養(yǎng)學(xué)生具有獨立思考、自主學(xué)習(xí)、合作交流的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力、觀察能力和合情推理能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感、符號感和初步的數(shù)學(xué)思想。
4、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并能運用所學(xué)的知識解決一些簡單的問題。
（三）情感、態(tài)度、價值觀方面。
1、在他人的鼓勵和幫助下對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。
2、在他人的鼓勵和幫助下能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難獲得成功的體驗有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。
4、在他人的指導(dǎo)下能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤并及時改正。
5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
6、使學(xué)生從小養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)
... ... ...
關(guān)鍵詞：2012年新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案下載，2012年新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊全冊教學(xué)設(shè)計下載，.doc格式；
