《能源的開發(fā)與利用》化學與生活PPT課件
學習目標:
1、通過學習了解什么是能源，能區(qū)分可再生能源和非可再生資源.
2、知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān)，知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，就是其認識自然、理解自然的歷史，并能通過具體事例進行說明.
自學指導：
1.請看課本P198—P200，
2.分析下列問題：
（1） 什么是能源，能源有那些類別？
（2）怎樣看待利用能源和保護環(huán)境。
... ... ...
一、自然界的能源
1、能源的分類1
一次能源 按能否從自然界直接獲取劃分 二次能源
可從自然界直接獲取的能源 不能從自然界直接獲取，必須經(jīng)過消耗一次能源才能獲得的能源
煤、石油、天然氣、 電能、酒精等
太陽能、風能、
水能、地熱能、
核能、潮汐能等
2、目前能源的使用狀況
現(xiàn)在世界能源消耗中90%以上是不可再生能源
使用石油多于煤，使用煤多于天然氣
3、我國目前能源消耗結(jié)構(gòu)很不合理。
使用煤占能源的75%，遠多于石油、天然氣，不可再生能源使用比例過大。
水能、煤資源豐富，石油資源緊缺。
煤的大量使用造成的環(huán)境污染嚴重。
... ... ...
二、能源的開發(fā)與利用
1、能源的開發(fā)和利用是人類認識和理解自然的歷史
2、三次能源革命，促進了人類歷史的發(fā)展
第二次能源革命
煤的開采，為蒸汽機的產(chǎn)生提供了基礎(chǔ)，帶來了人類歷史上第一次工業(yè)革命。各種機械和交通工具的相繼發(fā)明大大提高了社會生產(chǎn)力。人類的主要能源逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭汀⑻烊粴獾饶茉�。由電磁研究人類找到了電能�?/p>
3、能源利用的核心是提高能源的利用率
能源的利用率就是在能源利用中有效利用的能量與消耗的能源所含能量的比值。
提高能源利用率可以節(jié)約能源，降低能源使用時對環(huán)境的污染，具有很高的經(jīng)濟意義和環(huán)保效益。
開發(fā)新能源也是節(jié)約能源的重要措施。
... ... ...
三、能源與環(huán)境
1、能源開發(fā)和利用對環(huán)境的影響
能源的開發(fā)和利用，為人類社會的發(fā)展創(chuàng)造了條件，同時也造成了環(huán)境污染與生態(tài)破壞。
煤的燃燒會產(chǎn)生大量的CO2和煙塵，污染空氣。大氣中CO2濃度的增大，導致溫室效應(yīng)，全球變暖，危害生態(tài)平衡。
火力發(fā)電廠發(fā)電所產(chǎn)生的“余熱”會引起熱污染。
泄漏的石油會污染海洋。
汽車排放的尾氣和各種工業(yè)廢氣污染城市，危害人們的身體健康。
人類與自然界是相互作用、對立統(tǒng)一的,過渡的索取和破壞自然界導致自然界對人類的“懲罰”,這是一種原因和結(jié)果的對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。
能源與環(huán)境是當今一個富有挑戰(zhàn)性的話題，處理好二者關(guān)系是科學發(fā)展觀的要求。我們必須合理開發(fā)和利用能源。
2、未來能源的發(fā)展方向
世界人口急劇增加，能源的消耗持續(xù)增長，環(huán)境問題日益嚴重并日益引起人們的重視。
因此，未來能源的發(fā)展方向：
第一，數(shù)量足夠豐富，可以保證長期使用；
第二，價格足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起；
第三，相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用；
第四，必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴重影響環(huán)境。
... ... ...
本節(jié)總結(jié)
能源分可再生能源和不可再生能源。我們目前大規(guī)模使用的能源主要是不可再生能源。因此必須節(jié)約能源。
能源的開發(fā)和利用是人類認識和理解自然的歷史。鉆木取火→煤的使用→蒸汽機的使用導致第一次工業(yè)革命→電的使用→以核能為代表的新能源
能源的開發(fā)和利用促進了社會的發(fā)展，也帶來了環(huán)境污染，造成了生態(tài)破壞。必須合理利用能源，保護環(huán)境。這就需要開發(fā)新能源。
練習
1．______能、______能、______能屬于可再生能源，______、______、______、______屬于不可再生能源。
2．法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車�，F(xiàn)在你看到的這幅漫畫據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖。
（1）該原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程。
化學能、內(nèi)能、機械能；燃料燃燒：化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；車的前進：水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為車的機械能。
（2）使汽車向前運動的力是怎樣產(chǎn)生的？這個力的施力物體是誰？
力的作用是相互的，向后噴出的蒸汽反過來給汽車一個向前的推力，噴出的蒸汽是施力物體。
3．能源在為人類文明發(fā)展做出貢獻的同時，也給人類帶來_______。大量化石燃料的燃燒是造成___________、_______、___________等的罪魁禍首。
4．下列能源中，屬于可再生能源的是[ ]
A．石油 B．水能 C．天然氣 D．煤
5．現(xiàn)代社會中，尤其是我國使用的能量主要來源于[ ]
A．太陽能 B．風能 C．水能 D．燃料燃燒得到的內(nèi)能
6．下列措施中，加劇溫室效應(yīng)的是[ ]
A．大量植樹造林 B．控制煤、石油、天然氣的使用
C．大力開發(fā)核能、太陽能和風能 D．大量使用化石燃料
7．電動機、電話、無線電通訊等的廣泛應(yīng)用主要是下列哪種能源的大量生產(chǎn)？[ ]
A．內(nèi)能 B．電能 C．核能 D．化石能源
... ... ...
關(guān)鍵詞：化學與生活教學課件，能源的開發(fā)與利用教學課件，湘教版九年級下冊化學PPT課件下載，九年級化學幻燈片課件下載，化學與生活PPT課件下載，能源的開發(fā)與利用PPT課件下載，.PPT格式；
